实验心理学1-10章.docVIP

第一章 绪论 第一节 实验心理学的发展简史 一、实验心理学的概念 实验心理学就是在实验控制条件下对心理和行为进行研究工作的心理学。这一心理学分支是以研究方法来定义的。 实验心理学所讲的实验法一般是指在严密控制条件下的实验室实验。（区别于人类生活的自然情境）。 一部分阐述实验方法和实验设计一部分阐述实验法在一些专门领域的应用 二、实验心理学的发展简史 第一阶段：实验心理学的预备阶段。18世纪中叶到19世纪中叶是实验心理学发展的第一个阶段 –从18世纪中叶开始，生理学家、物理学家和天文学家研究了一些感觉和直觉范围内的问题。 –缪勒（G. E. Müller）感官特殊能力的研究 –赫尔姆霍茨（H. Helmholtz）、韦伯（E. H. Weber）、费希纳（G. T. Fechner）等的感官生理研究 心理实验在这一阶段具有以下特点： –应用的方法类似与某些简单的物理学和生理学的实验方法，研究的问题只限于某些简单的心理现象的量的测量。 –实验技术简单，对条件控制及实验结果的数据处理都还有欠缺。 –被试的自我观察与陈述都带有十分初级的性质。 第二阶段：实验心理学创立、传播和发展的阶段。开始于19世纪60年代，一直延续到现在。它是以冯特的研究工作为标志的。 –冯特的内省实验法；艾宾浩斯用严格的实验方法研究记忆 –19世纪90年代兴起测验式实验或心理测验；20世纪初行为主义兴起；20世纪五六十年代认知心理学兴起； 心理实验方法发展的第二阶段前期主要受行为主义的影响，后期主要受认知心理学的影响 今天，实验心理学已经成为科学心理学研究的代表和主力，这一地位的取得离不开实验心理学创生之初众多研究者的工作和贡献。其中又尤其以三位学者的工作最具里程碑意义。他们是：费希纳（Gustav Theodor Fechner）、冯特（W. M. Wundt）与艾宾浩斯（Hermann Ebbinghaus）。 一、费希纳 1、对心理学的贡献---①联系心理与物理世界 –费希纳采用物理学方法研究感觉生理，以探讨哲学心理学中身心关系的问题。 –1860 年他在韦伯定律（Weber’s law）的基础上，提出了用以了解人们对刺激量的心理经验（即知觉大小）的费希纳定律（Fechner’s law）。其公式为：S = K log R。其中：S 为感觉到的刺激强度，R 为实际刺激强度，K 为常数，log 为取对数–费希纳定律表明：由剌激所引起的知觉大小是该感觉系统的K 值与刺激强度的对数之积。当剌激量越大时，产生一个最小可觉差所需要的变化量也越大。即物理量增大时，为了感知到同样的差异，需要更大的刺激变化。 ---②心理现象的定量研究方法 –费希纳在心理物理学研究中创造了三种感觉测量方法，它们分别是：最小可觉差法（method of just noticeable differences）、正误法（method of right and wrong cases）和均差法（method of average error）。 –这三种方法虽然关注的只是最简单的心理过程——感觉，但它们第一次将人类的心理现象量化地表达出来，使人们有可能对人类心理进行实验研究。迄今为止，这些方法以及它们的变式仍被运用于心理学研究中。 2、对现代实验心理学的影响 关于感觉测量的思想被后人进一步深化，奠定了心理学中的一个新兴分支——心理测量学——的基础。从其阈限思想的不足和缺陷出发，后人发展出了新的心理物理学方法－－信号检测论（SDT） 二、冯特 1、研究贡献 倡导用心理现象作为心理学的研究内容，反对把神学和哲学上的灵魂作为自己的研究对象，为心理学的独立开辟了道路。 提出必须用实验方法研究心理学，对心理现象进行量化研究，创立了实验心理学这门新兴学科，使心理学真正地走入科学的殿堂。 运用莱比锡大学的心理学实验室培养了一大批学生，遍撒心理学国际性发展的种子。 2、对现代实验心理学的影响 作为现代心理学的创始人，冯特开创的心理学是以实验方法研究现实的人类心理。因而冯特也就同时成为了实验心理学的开山人物，这无疑是他对现代实验心理学的最大影响。 三、艾宾浩斯 1、对心理学的贡献 证明了实验法可以用来研究高级心理过程l从根本上变革了实验心理学的研究范式 为实验心理学提供新的变量测量方法，解决了高级心理过程的量化问题。 通过实验研究，建立了第一个和高级心理过程有关的函数关系－－遗忘曲线。 2、对现代实验心理学的影响 开创性地采用实验方法研究高级心理现象，促使后来者不断尝试采用实验心理学方法探索心理现象。作为记忆研究的开山鼻祖，为记忆的实验心理学研究奠定了根基。 第二节 实验心理学的性质 一、实验心理学的科学属性 （一）为什么实验心理学是科学的：科学方法的特征 –美国哲学家C.S.皮尔斯（Peirce, C.