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奥鹏17春川大《人际沟通(Ⅰ)1490》16秋在线作业1
一、单选题(共 20 道,共 40 分。)
1. 有效倾听的策略不包括:( )
A. 明确倾听目的
B. 暗示对方
C. 理解倾听要素
D. 专注倾听对象
标准解:
2. 书面沟通的四C原则不包括以下哪些( )
A. 正确(correct)
B. 结论(conclusion)
C. 完整(complete)
D. 简洁(concise)
E. 清晰(clear)
标准解:
3. 上行沟通的优点不包括( )
A. 员工可以将自己的意见向领导反映;
B. 使下属及时了解组织目标、领导意图;
C. 管理者可以从这个渠道了解所管辖领域的情况;
D. 形成良好的人际沟通氛围,提高管理水平。
标准解:
4. 人与人交往中距离范围在100-200cm属于哪种空间距离:( )
A. 个人距离
B. 亲密距离
C. 社交距离
D. 公共距离
标准解:
5. 处理人际冲突的基本途径不包括:( )
A. 放弃
B. 回避
C. 折中
D. 协商
标准解:
6. 人与人交往中距离范围在30-90cm属于哪种空间距离:( )
A. 个人距离
B. 亲密距离
C. 社交距离
D. 公共距离
标准解:
7. 影响沟通流畅的原因没有哪点( )
A. 文化因素
B. 组织障碍
C. 心理障碍
D. 社会阶层障碍
标准解:
8. 以下哪些属于开放式问题( )
A. “请问你今天中午吃的什么?”
B. “你是初中毕业生吗?”
C. “你的疼痛减轻了吗?”
D. “你是什么时候入院的?”
标准解:
9. 人际关系中双方在情感方面相互亲近的现象:( )
A. 人际关系
B. 人际吸引
C. 人际排斥
D. 人际交往
标准解:
10. 下列哪一项不属于非语言沟通的类型:( )
A. 仪表和身体的外观
B. 面部表情
C. 文字和符号
D. 触摸
标准解:
11. 当交往双方开始主动热情关心和帮助对方,心理上越来越贴近并逐渐产生情感上的依赖,说明两个人的关系已经进入:( )
A. 接触期
B. 涉入期
C. 亲密期
D. 稳定期
标准解:
12. 护理操作的基本要求不正确的是:( )
A. 礼貌、亲切的有声语言
B. 快速、简洁的表达操作目的
C. 正确的物体语言
D. 准确、适当的态势语言
标准解:
13. 对“高驱力”理解正确的是( )
A. 积极的向别人推销自己的主张
B. 在谈判中审时度势
C. 能维护自己的尊严和利益
D. 决不忽视对方的尊严和利益
标准解:
14. 以下哪些不属于师爱的特征( )
A. 高度的责任心
B. 广泛性
C. 教育性
D. 双向性
E. 无私性
标准解:
15. 对沟通所包含的四层内容表述不正确的一项是:( )
A. 沟通信息的清晰传递
B. 沟通信息的充分理解
C. 沟通双方必须观点一致
D. 沟通是个双向互动的信息传递和反馈过程
标准解:
16. 以下哪一项不属于倾听的基本要素:( )
A. 听取信息
B. 肯定信息
C. 评估信息
D. 回应信息
标准解:
17. 以下哪种属于封闭式提问( )
A. “请问你现在还感觉头痛吗?”
B. “你今天的想吃什么?”
C. “你如何安排今天的时间?”
D. “请问你为什么不想吃药?”
标准解:
18. 营造积极的沟通氛围的沟通形式有:( )
A. 控制性沟通
B. 沟通中的移情
C. 策略表达
D. 以问题为导向的沟通
标准解:
19. 人际关系需求不包括( )
A. 物质需求
B. 情感需求
C. 交往需求
D. 支配与依赖需求
标准解:
20. 团队精神的基础是什么( )
A. 沟通
B. 决策
C. 合作
D. 管理
标准解:
《人际沟通(Ⅰ)1490》16秋在线作业1
一、单选题(共 20 道,共 40 分。)
1. 有效倾听的策略不包括:( )
A. 明确倾听目的
B. 暗示对方
C. 理解倾听要素
D. 专注倾听对象
标准解:
2. 书面沟通的四C原则不包括以下哪些( )
A. 正确(correct)
B. 结论(conclusion)
C. 完整(complete)
D. 简洁(concise)
E. 清晰(clear)
标准解:
3. 上行沟通的优点不包括( )
A. 员工可以将自己的意见向领导反映;
B. 使下属及时了解组织目标、领导意图;
C. 管理者可以从这个渠道了解所管辖领域的情况;
D. 形成良好的人际沟通氛围,提高管理水平。
标准解:
4. 人与人交往中距离范围在100-200cm属于哪种空间距离:( )
A. 个人距离
B. 亲密距离
C. 社交距离
D. 公共距离
标准解:
5. 处理人际冲突的基本途径不包括:( )
A. 放弃
B. 回避
C.
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