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机械制造与自动化专业 人才培养质量要求 四川工程职业技术学院人才培养质量要求 机械制造与自动化专业 颁布时间:二〇一一年九月前 言 为了贯彻落实中央大力发展职业教育，全面提高高等职业教育教学质量的决定，为行业和地方经济建设培养更多更好的机械加工高素质高技能人才，遵照中央关于大力发展高等职业教育的相关文件，依据《机械制造及自动化专业岗位职业标准》制定本人才培养质量要求。 本“要求”规定了四川工程职业技术学院高中后全日制3年普通高职机械制造与自动化专业毕业生应该具备的基本素质、基本能力和专业知识与技能，目的在于为各项教学活动提供依据和检验标准。也可以作为其他学制教育和短期技术培训的参考。 本“要求”由行业企业专家与学院四川工程职业技术学院机械制造与自动化专业建设指导委员会共拟定，经审议通过，并经学院颁布后方可实施。 关于人才培养质量的评价与监控体系后续进行研究，并作为单独条款补充进本标准。 本“要求”由四川工程职业技术学院机械制造与自动化专业建设指导委员会负责解释。 一、主题内容和适用范围 1.主题内容 本“要求”按照行业和地方经济建设对高素质高技能机械制造与自动化专业人才的要求，规定了我院数机械制造与自动化专业高职毕业生应该具备的基本素质、基本能力、专业知识、专业技能以及标准的实施与监督。 2．适用范围 本“要求”适用于四川工程职业技术学院高中后全日三年制普通高职。 二、制定依据 1.《机械制造与自动化专业岗位职业标准》中职业2级岗位要求，同时参考3级岗位部分知识与技能要求； 2. 教育部、国家体育总局《学生体质健康标准》文学、历史、哲学、艺术等人文社会科学，文化品位、审美情趣、人文素养能规范书写请假条、借条、领条、发言稿、个人总结、个人简历、应聘书、辞职报告等日常应用文能规范撰写试验报告、实验报告、专业论文（报告）、工作总结（报告）等专业应用文 学会通过网络查找各种应用文的范文 2．具有比较扎实的立体几何基础，在学习制图、刀具、夹具等知识时，体现出较好的空间想象能力 三角函数 1．熟练掌握正弦、余弦、正切和反切等基本函数及其基本变换，以及其周期、频率、相位和象限等基本概念 2．能通过图解法和向量法分析多个正弦函数的加减乘除运算 极限与连续 1．理解极限的概念 2．理解连续的概念 微分与积分 1．掌握微分与积分的概念及其物理实质 2．能够计算一元一次微分方程 3．能够用微分和积分的概念来分析密度与质量、速度与距离等物理关系 4.利用微积分知识，求解机械设计中的最优值 4.机械运功与控制基础 常用机械传动装置 1.掌握皮带、链条和齿轮传动等常用机械装置原理、结构以及传动比的计 2.掌握皮带、链条和齿轮传动等参数的选择及应用 3.根据功能要求，能设计一般机械传动装置 常用运动机构 1．掌握常用机械运动机构的结构原理 液压与气动 1．能识读常用液压气压元件图形符号 2．了解液压、气压传动的原理和组成，看懂液压、气压控制回路系统，排除常见故障 3．能设计一般液压、气压控制系统 电气控制 1.掌握电工、电子的基础知识，熟悉安全用电的基本常识 2.掌握设备电气控制原理、常用电气原件及工作原理 3．熟悉电气控制系统的组成，能读懂一般数控设备电气控制线路 4.能设计一般要求的电气控制线路 5.能排除设备常见的电气控制故障 6.PLC可编程控制器的编程原理及应用 5．工程材料及热处理 工程材料 1.了常用工程材料种类及其机械性能 2．能根据工件的使用状况，正确选择工件材料 3．了解工件材料的切削加工性 热处理 1.了解不同工程材料的热处理性能 2.能根据工件的使用要求不同，选择热处理方式 3.基本能确定常用热处理方式的基本参数 6.计算机应用 个人PC的基本应用 1.了解个人PC的基本组成与简单维护 2．能熟练运用word文字处理软件进行个人简历、总结报告、专业论文等文字录入、排版（文字、表格和图片混排）与打印 3．能熟练运用电子表格软件Excel进行表格制作、数据处理、统计分析 4．能熟练运用Powerpoint软件进行项目汇报、产品介绍、技术交流、公司介绍等幻灯片 5．掌握操作系统和常用软件的安装，以及系统维护 6．了解病毒的概念及处理 （三）学生专业知识和技能要求 凡本“要求”适用范围的合格毕业生毕业时应达到《岗位职业标准》2级岗位及以上的要求，并取得数控设备操作中级及以上职业技能证书。具体专业技术能力和专业操作技能要求如下： 1．安全知识 国家标准金属切削机床安全防护通用技术条件国家标准 2．了解《电解加工机床安全防护技术要求》国家标准国家标准加工设备一般安全要求安全系数及寿命机械预防切屑对人体伤害的安全措施加