29 重阳节的传说.doc

教学目标 1、理解课文的内容，知道重阳节的来历，体会桓景的勇敢精神。 2、学会本课的生字、新词，注意积累词语。 3、练习快速默读课文，读懂课文内容，能复述故事情节。 重难点 1、理解课文的内容，体会桓景为了除掉温魔不怕困难、勇敢的精神。 2、练习快速默读课文，复述故事情节。（计划课时：两课时） 第一课时 1、我能正确流利地朗读课文，查字典、联系生活实际或者上下文解决不会的字词。 2、我会认: 妻 拜 勤 瓶 侵 袭 4、我能组词语: 妻( ) 拜( ) 勤( ) 瓶 ( ) 凄（ ） 湃（ ） 谨（ ） 饼（ ） 侵( ) 袭（ ) 浸（ ） 聋（ ） 4、我喜欢的词语有: 第二课时 搜集有关重阳节的诗\习俗 一、自由朗读课文 说故事 二、讨论交流 1 桓景为什么要拜师学艺? 2 他是怎样拜师学艺的？你体会到什么？ 3 桓景是怎样铲除妖魔的，你有什么感受？ 你喜欢桓景吗？为什么？ 拓展 你还知道哪些有关于重阳节的知识？ 课后练习 1、比一比再组词。 历（ ） 渴（ ） 洒（ ） 避（ ） 厉（ ） 喝（ ） 酒（ ） 辟（ ） 侧（ ） 磨（ ） 徒（ ） 袄（ ） 测（ ） 魔（ ） 陡（ ） 妖（ ） 2、读词语，把能搭配的词用“____”连起来 翻过 一条河 蹚过 一双鞋 磨破 一座山 登上 河岸 爬上 高山 3、造句。 终于 先……然后…… 因为……所以…… 板 书 设 计 　　　29 重阳节的传说 　　　　　　　 　　 登上高山 　 重阳节（桓景）　喝菊花酒　　除瘟魔 　　　　　　　　 带着茱萸 　　　　　　　 拜师学艺　　吃苦耐劳、勤学苦练练成武艺