甘当老黄牛 做千里马.doc

甘当老黄牛 也做千里马 尊敬的各位评委 大家好！我是 号选手，2000年踏上工作岗位，一直在插花镇一学区老营小学从事语文教学教学工作。 近两年来，有一个人，他在我生命中留下了深深的烙印。 他是一片小小的绿叶，是一抹淡淡的白云，是一阵轻轻的微风，默默地耕耘在教育教学的第一线，诠释着老黄牛任劳任怨的品质，体现着千里马纵横疆场的风采，他就是口孜镇中心学校的党员教师——王国顺。　 　 作为一名实验教师，他想的，做的不是教材，就是实验与仪器。现在他自制教具已累计740多件。其中八件获国家发明专利、二件编入教材中，发表论文近30篇。全国自制教具能手领奖台上有他的身影；全国物理教育实验研讨会上有他的声音；今年8月在北京举办的国际物理教育论坛上，面对百名国內外教育专家学者侃侃而谈，并不时赢得阵阵掌声的还是他，从三尺讲台走向国际论坛的乡村教师----王国顺。 　　他做的事很平淡，很琐碎，但他觉得，做平凡人做平凡事并非不幸,只要用理性擦亮被自卑蒙住的眼睛，就会发现平凡人的世界自有一番独好的风景。 　 作为党员教师，他能吃苦在前，享乐在后。在他具办的农远项目、校安工程中、他都亲自动手参加施工。论年龄他50有8，论体质他有四高综合症，他不分上下班、节假日还是星期天，总是早出晚归。老伴常心疼地说：“老王呀！工作、事业是党的，但是身体、性命是你自己的吧，你的健康是全家的幸福，你要是累得有个好歹，我依靠谁呀？”听了这番话，王老师有点心酸。确实他家曾经历过坎坷不幸，不能再有不测了。可他知道，学生需要他，同事需要他，学校需要他。 农远应用检查时，发现华祠学校的机房滴漏，是他蹬上房顶换了几片瓦、后楼小学，天线联接有问题，是他攀上基座上端接通的、洪沟小学，天线前面有障碍物，是他腰系绳索爬上10几米高的大树，砍掉树枝，排除了故障。 今年夏天学校教职工宿舍，男女生寝室的厕所 ，地下粪道堵塞，三楼、二楼的污水粪便，全都集中到一楼，漫溢遍地，情急之中，请来了原施工队也无从下手解决，连续数日无法使用，还是他，现场观察思索后，立即改装工具，终于疏通了，在那瞬间喷勇而出的脏水浅他一身。他沒说一声脏沒讲一声累。拿着他研制的“新宝贝”风趣地说：这就是高级教师的“高技”。 吃亏，意味着舍弃，意味着牺牲。但是他觉得吃亏并不一定是坏事。大地奉献五谷，它没有毁灭自己，反而使自己更肥沃，更健壮；大海奉献宝藏，它没有干涸自己，反而使自己更博大，更宽广。 　 作为一名党员，他知道，他的一言一行要对党的形象负责；作为一名教师，他知道他的一举一动要对学校负责。为使学生升学有望就业有路，他因人制宜增设了实用技术培训课，让学生掌握一技之长，踏入社会后能做行家，技术能手。还告诫学生：干与不干是态度问题。干多干少是能力问题，干好干坏是责任问题。只要你对事业有高度的责任感紧迫感。什么事都能做好的。责任，使他的平凡人生变得充实、富裕。平凡，但绝不允许自己平庸，于是，他选择了刻苦。他没有出众的才华，但他相信，刻苦是金，只要刻苦，一定成功！ 电脑对他来说是陌生的，他暗下决心：青年人能做到的事，他要做到；通过刻苦学习，他的电脑操作水平与年青人相比，不分上下。 辛勤的耕耘换来了可喜的成绩：他早就评为全国优秀教师，省市级劳动模范。任岁月无情，他心依旧；任羁旅劳顿，他一如既往。默默无闻，任劳任怨，这是他，一位普通的党员教师的写照；纵横疆场，这也是他，一位党员教师永远的追求；他甘做老黄牛，也愿做千里马。 学习王国顺老师的先进事迹使我更加认识到，踏踏实实地教书育人是我对一名优秀教师的理解，做像老师那样的合格的人民教师，是我考虑问题的特定视角和对自己的基本定位。教师岗位——特定的育人理念教师既要教书又要育人，两者是不可分割的统一体，教书是育人的载体，育人是教书的目的。 王国顺老师的事迹，感染人，鞭策人，激励人。他的事迹使我更感觉到，教师岗位是一种辛劳、一种付出，也是一种收获、一种享受。既然我选择了教师这一行，我就要用我的激情，用我的爱心把这份光和热永远延续下去，倾注到教书育人的事业！ 谢谢各位专家评委老师。