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人教新课标一年级下册数学_数的顺序_比较大小分析
（人教新课标）一年级数学下册课件 兴城市东辛庄小学 刘艳芹 复习。 1、读出下列各数。 32、56、79、60、98、100 2、老师报数，学生在本子上写数。 六十八、七十三、九十、四十、一百 3、口答。 （1）一个两位数，高位上是6，低位上是8，这个数写作（ ）。 （2）一个数，百位上是1，十位、个位上都是0,这个数写作（ ）。 学习目标： 掌握100以内数的顺序，学会比较两个100以内数的大小；让学生在合作学习中感悟数学知识，掌握比较的方法，培养学生学习数学的兴趣。 13 按照数的顺序在空格里填数: 2 11 22 33 44 55 66 77 88 99 4 6 8 10 15 17 19 28 37 46 64 73 82 91 100以内数的顺序 独立完成表格，完成下面各题： （1）给十位上的3涂上绿色，给个位上的3涂上黄色，个位和十位相同的数涂上粉色。 （2）你能从表里发现哪些有趣的排列？ （3）第4行第8个数是多少？第5行第8个数是多少？ 100 98 97 96 95 94 93 92 90 89 87 86 85 84 83 81 80 79 78 76 75 74 72 71 70 69 68 67 65 63 62 61 60 59 58 57 56 54 53 52 51 50 49 48 47 45 43 42 41 40 39 38 36 35 34 32 31 30 29 27 26 25 24 23 21 20 18 16 14 12 9 7 5 3 1 13 按照数的顺序在空格里填数: 2 11 22 33 44 55 66 77 88 99 4 6 8 10 15 17 19 28 37 46 64 73 82 91 100以内数的顺序 100 98 97 96 95 94 93 92 90 89 87 86 85 84 83 81 80 79 78 76 75 74 72 71 70 69 68 67 65 63 62 61 60 59 58 57 56 54 53 52 51 50 49 48 47 45 43 42 41 40 39 38 36 35 34 32 31 30 29 27 26 25 24 23 21 20 18 16 14 12 9 7 5 3 1 13 按照数的顺序在空格里填数: 2 11 22 33 44 55 66 77 88 99 4 6 8 10 15 17 19 28 37 46 64 73 82 91 100以内数的顺序 按照数的顺序填数 (1) (2) 0 10 ( ) ( ) ( ) 50 ( ) ( )( )( )( ) 32 29 28 30 31 33 20 30 40 60 70 80 90 100 45 41 用手势表示 里应填“”、“”还是“=”？ 68 78 57 56 69 69 = 比较100以内数的大小的方法： （1）如果十位上的数字不同，比较这样数的大小，只看十位上的数字，哪个数的十位上的数字大，这个数就大。 （2）如果十位上的数字相同，比较个位上的数字，个位上的数字大的那个数就大。 我比三十九多1， 我是( )。 我是由八个十和三个 一组成的，我是( )。 我是菠萝的个数 后面的第五个数， 我是( )。 我是西瓜的个数前面 的一个数，我是( )。 我比苹果少1， 我是( )。 10个十就是我， 我是( )。 40 83 45 82 44 100 52 72 46 48 70 86 12 36 50 98 小朋友，你们好，你知道我是谁吗？ 14 12 36 50 98 14 52 72 46 48 70 86 (1)正方形里最大的数是我,我是 . 98 小朋友，你们好，你知道我是谁吗？ 12 36
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