人教新课标(标准实验版)必修2第六章人类与地理环境的协调发展第一节人地关系思想的演变(共78张PPT).ppt

第一节 人地关系思想的演变 人地关系：指的是人类社会和人类活动与 地理环境之间的关系 人：指社会性的人 在一定生产方式下从事各种生产活动或社会活 动的人， 有意识地从事同自然进行物质交换而组成社会 的人， 在一定地域空间的人, 地：与人类活动有密切关系的、无机自然界与有机 自然界诸要素有规律结合的自然地理环境. 一、人地关系的历史回顾 教材P91页“案例”子 你知道玛雅文明是怎样消失的吗? 8.1 环境问题的表现与分布 课本P93 读图思考 2、不同国家环境问题的表现也不同 1、环境问题按性质可划分为哪几类？ 2、引起环境问题的主要原因是什么？ 3、人类面临的主要环境问题是什么？ 区别：环境污染和生态破坏 古代图腾崇拜的产生 图腾崇拜是人类原始社会最早的一种宗教信仰现象。 古代中国的图腾崇拜出现的比较早，在仰韶文化中期就出现了明显的图腾崇拜。如半坡人因为住在水边，以捕鱼为生，于是他们把鱼神化为自己的图腾。在他们的生活器具上到处都有鱼形纹、人面鱼纹；蒙古族的狼图腾崇拜等。 人口问题 资源问题 环境问题 发展问题 从环境问题产生的主要原因可以看出，环境问题是伴随着人口问题、资源问题和发展问题而出现的，这四者之间是相互联系、相互制约的。 环境问题的本质就是发展问题 三.走向人地协调－－可持续发展 (一)、可持续发展的概念和原则 1.概念 可持续发展是这样的发展，它既满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力。 三、 (一)、可持续发展的概念和原则 2.内涵 社会系统 （含人口、科技） 经济系统 人的管理调控 生态系统 （含资源） 物质产品、资金等 劳力、科技等 生活废弃物 环境资源 生产废弃物 环境资源 生态持续发展是基础 经济持续发展是条件 社会持续发展是目的 (一)、可持续发展的概念和原则 3.三个基本原则 （1）公平性原则 同代人之间 代际之间 物种之间 地区之间 (一)、可持续发展的概念和原则 3.三个基本原则 （2）持续性原则 经济活动 社会发展 保持在资源和环境的承载能力之内 处理好关系 合理开发和利用 保持适度规模 ——自然资源 ————人口 ——经济与环境 (一)、可持续发展的概念和原则 3.三个基本原则 （3）共同性原则 地球是一个整体，地区性问题往往会转化为全球性问题。 需要在尊重各国主权和利益的基础上，制定各国都可以接受的全球性目标和政策。 (二)、可持续发展从观念走向实践 （1）建立可持续发展的世界观 可持续发展意味着一场深刻的变革，是世界观、价值观、道德观的改变，是人类行为方式的变革 公众是否认识、愿意接受并积极参与是这些变革的必要条件。 二、可持续发展从观念走向实践 （2）公众在行动—社会公众积极参与 可持续发展 我们能为可持续 发展做点什么? 使用公共交通工具 使用再生纸 垃圾分类回收利用 自备篮子或布袋购物 采用节水措施 将旧东西、书籍捐献 以节俭为荣—— 二、可持续发展从观念走向实践 （2）公众在行动——清洁生产 产品生产制造 产品包装运输 产品包装运输 产品利用回收 产品废弃处理 环 境 资源的摄取 原材料加工 清洁生产从原料开采——生产制造——消费使用——废弃物处理的全过程来评估产品对环境的影响程度。 二、可持续发展从观念走向实践 （2）公众在行动—选购带环境标志的产品 更多的环保标志 环境标志表明该产品在生产、使用和处理过程中符合特定的环境保护要求。与同类产品相比，具有低毒少害、节约资源等优点。 地球是我们唯一的家 我们生于斯、长于斯 保护它、珍惜它 我们责无旁贷 只要我们愿意 只要我们有心 一个举手之劳 可以为濒危的地球带来重生 可以为燃烧的地球带来希望 可持续发展原则 持续性原则 地球承载能力有限 合理开发利用资源 保持适度人口规模 处理经济发展和环境保护关系 共同性原则 地球环境是一个整体 全球合作、公众参与 公平性原则 代际之间 人和生物种群之间 同代人之间 国家地区之间 共享地球家园 可持续发展的基本原则 人类与环境关系密切 人类与环境的关系是相互作用、相互制约和相互转化的对立统一关系。 环境问题的表现 环境污染 生态破坏 环 境 问 题 的 表 现 和 分 布 环境问题的分布特点 城市地区主要表现为环境污染 乡村地区主要表现为生态破坏 发展中国家比发达国家严重 全球化趋势 资源短缺 1、恶性循环方向发展：黄河浩荡向东方，奔流万里长。有位外国人说过这么一句让国人十分震惊的话：“黄河流