人教版2016中考复习-第三章_物态变化.ppt

全方位突破 5. (2015 广州市)通过热传递，某物体从固态变为液态，如图是该过程物体的温度随时间变化图象，下列说法正确的是(　　) A．这是非晶体 B．此过程是液化过程 C．t＝0时刻物体内能为零 D．0～t1这段时间，物体要吸热 D 6. (2014 济宁市)下图中的冻豆腐以其孔隙多、弹性好、营养丰富、味道鲜美而深受喜爱。人们制作冻豆腐主要是想办法去除新鲜豆腐中的水分．制作冻豆腐的过程经历了____________________的物态变化。与新鲜豆腐相比，冻豆腐的密度将________(选填“增大”“减小”或“不变”)。 先凝固后熔化 减小 全方位突破 7. (2015 梅州市)有一杯掺有少量酒精的水，小涛同学想测出这杯混合液的凝固温度(已知水的凝固点为0 ℃，酒精的凝固点为－117 ℃)。他将这杯液体放入冰箱的冷冻室内，并将温度计正确插入混合液中，每隔2 min把观察到的现象和数据记入下表中。 时间 /min 温度 /℃ 状态 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 4 液 液、固 2 0 -2 -4 -6 -6 -6 -6 -6 -8 22 液、固 液、固 液、固 固 固 液 液 液 液 液 全方位突破 (1)当实验进行到22 min时，温度计示数如下图所示，读数方法正确的是________(选填“A”“B”或“C”)，此时混合液的温度是________ ℃； (2)该混合液的凝固点是________ ℃，当实验进行到17 min时，该混合液体所处的状态是_____________态； (3)由上表可知此混合液属于________(选填“晶体”或“非晶体”)； (4)在水中掺入酒精，混合液的凝固点比水的凝固点________(选填“高”或“低”)．由以上分析可推测，一定量的水中掺入酒精质量越大，混合液的凝固温度_________(选填“越高”“越低”或“不变”) B -11 -6 固液共存 晶体 低 越低 全方位突破 考点三：汽化和液化 (2015 眉山)以下物态变化的事例中，属于液化的是(　　) A．夏天，刚从冰箱里取出的冰棒周围“冒”出了“白气” B．北方的冬天，室外冰冻的衣服也能变干 C．冬天，树枝上出现了“雾凇” D．春天，万物复苏，冰雪消融 A 解题思路 夏天，刚从冰箱里取出的冰棒周围“冒”出了“白气”是空气中的高温水蒸气遇到冰棒周围低温空气液化成的小水珠；北方的冬天，室外冰冻的衣服也能变干是固态的冰直接升华成了气态的水蒸气；冬天，树枝上出现了“雾凇”是空气中的高温水蒸气遇到温度极低的树枝直接凝华成的小冰晶；春天，万物复苏，冰雪消融是固态的冰雪熔化成了液态的水。 答案： A 全方位突破 8. (2015 永州市)初春，我们永州连续出现“回潮”天气现象，这时我们室内地砖、玻璃等总是潮湿冒“汗”，形成“汗”的物态变化是(　　) 汽化 B. 液化 C. 升华 D. 凝华 B 9.(2015 南宁市)图甲是“探究水沸腾时温度 变化的特点”的实验装置及实验现象． (1)在图甲装置中，存在错误的是________________________________________． (2)纠正错误后继续进行实验，根据实验数据作出了水的温度随时间变化的图象如图乙所示．由图可知，水在沸腾前温度变化是________(选填“均匀”或“不均匀”)的． (3)根据图甲中气泡变化情况可以推知，此时水________(选填“正在”或“将要”)沸腾；烧杯上方出现的“白气”是水蒸气________(填物态变化名称)形成的． (4)水沸腾过程中，要不断 ________(选填“吸收”或“放出”)热量，温度________(选填“变小”“不变”或“变大”)． 温度计的玻璃泡接触了烧杯壁 不均匀 正在 液化 吸收 不变 全方位突破 10.(2014 南京市)某小组在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置如图甲所示． (1)图甲中A、B、C三种读温度计示数 的方式正确的是________． (2)根据表格中的实验数据，在图乙中画出水的温度随时间变化的图象． (3)从实验数据可以看出水的沸点是________ ℃，为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应___________，观察水是否继续沸腾． (4)实验收集多组数据是为了________(填序号)． ①得到可靠的结论　　　　②减小实验误差 B 99 撤去酒精灯 ① 全方位突破 考点四：升华和凝华 （2015 宿迁市)如图是宿迁地区某天天气预报的信息图片，关于图片中信息的解释正确的是(　　) A．预报的最低气温读作“摄氏零下1度” B．全天气温不会高于2 ℃ C．雪的形成过程中会放出热量 D．雨的形成是汽化现象 A 解题思路 预报的最