人教版_九年级思想品德第6课第一框.ppt

课件说明 第一目：人民怎样当家作主 一、导入 毛主席宣布新中国成立，人民成国家主人——人民怎样行使当家作主的权利？ 二、自习提示 1.我国人民是怎样行使当家作主权力的？ 2.我国人民行使当家作主权力的机关； 3.我国的根本政治制度； 4.全国人民代表大会与其他国家机关的关系？ 5、全国人民代表大会的地位与主要职权。 三、探究学习 四、练习巩固 1.说人民、人大等的区别 2.填写人民当家作主方式流程图 第二目：生活在法治国家里 （复习上节——提问或默写） 一、自习提示 1. 依法治国的含义、意义； 2. 实行依法治国的要求和意义； 3.一切国家机关都必须依法行使职权的原因； 4.依法治国对政府的要求及其意义； 5. 依法行政对公民的要求。 二、探究学习 三、练习 1.听证会说明了什么？ 2.怎样依法治国？ 第六课 参与政治生活 第一框 　1949年10月1日，毛泽东主席在天安门城楼上庄严宣布：“中华人民共和国中央人民政府成立了。”一个崭新的中国从此诞生，人民当家作主成了国家的主人。 第一条：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 第二条：中华人民共和国的一切权力属于人民。 在我国，人民有权决定国家的重大事务。你知道人民是怎样行使权力的吗？ 请问： 1.我国人民是怎样行使当家作主权力的？ 2.我国人民行使当家作主权力的机关； 3.我国的根本政治制度； 4.全国人民代表大会与其他国家机关的关系？ 5、全国人民代表大会的地位与主要职权。 一、人民怎样当家作主 自读教材P74-75的内容，完成下列问题。 广大人民通过直接或间接的方式选出代表(直接选举或间接选举) ，由他们组成各级人民代表大会，组成国家权力机关。 1、人民行使权力的方式 　　再由国家权力机关产生行政、审判、检察等机关，分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。 2.我国人民行使当家作主权力的机关 各级人民代表大会 全国人民代表大会 地方各级人民代表大会 3.我国的根本政治制度 人 民 代 表 大 会 制 度 4、全国人民代表大会与中央国家机关的关系 同其他中央国家机关相比，全国人民代表大会地位最高，权力最大。其他中央国家机关都由它产生，对它负责，并受它监督。国务院、最高人民法院、最高人民检察院要向它报告工作。全国人民代表大会可以对国务院及其各部门提出质询案等。 5、全国人民代表大会的地位与主要职权 　全国人民代表大会是最高国家权力机关 主要有：修改宪法；监督宪法的实施；立法权；任免权，国家主席、中央军委主席、国务院总理等都由它来选举或决定；重大事项决定权；监督权。 地位： 职权： 想一想：人民代表大会制度，人民代表大会、全国人民代表大会三者有什么区别？ 人民代表大会制度是我国的根本政治制度 人民代表大会是我国的权力机关，包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会； 全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关 说一说： 某市中级人民法院的工作报告未获得市人民代表大会通过，你的感受是什么？（教材p74-75） 想一想：人民、人民代表、人民代表大会、人民代表大会制度的区别与联系。 在我国，一切权力属于___ 选举 产生 各级人民代表大会 (国家 机关) 重大事项决定权 任免权 立法权 人民代表大会制度 我国的根本政治制度 人民 全国人民代表大会 地方各级人民代表大会 国家权力机关 权力 监督权 人民当家作主（复习）： 修改宪法 监督宪法的实施 最高 1. 依法治国的含义、意义； 2. 实行依法治国的要求和意义； 3.一切国家机关都必须依法行使职权的原因； 4.依法治国对政府的要求及其意义； 5. 依法行政对公民的要求。 二、生活在法治国家里 自读教材P75-77的内容，完成下列问题。 我国宪法规定：“中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。” 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。就是依照宪法和法律的规定管理国家。 1. 依法治国 含义： 意义： 这是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的要求。 有法可依，有法必依，执法必严，违法必究 有法可依是依法治国的前提； 有法必依是依法治国的中心环节； 执法必严是依法治国的关键； 违法必究是依法治国的必要保证。 2. 实行依法治国的要求和意义 【要求】 【意义】 那么，我国在立法方面的情况如何呢？ 有法可依，要求建立体现人民意志、反映社会发展规律的完备的社会主义法律体系。 是依法治国的前提。 有法可依 　　以宪法为核心的社会主义法律体系的框架已基本形成。 要求任何组织和个人都必须依法办事。