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人教版一年级数学上册“立体图形的拼组”分析
拼一拼 搭一搭 我们学过了那些立体图形? 拼一拼: 两个同样的正方体可拼出一个什么图形? 将它们拼成一个长方体 拿3个同样的正方体,可以拼出 一个什么图形? 拼一个较大一点的正方体, 至少需要几个小正方体? 8个 两个同样的长方体可拼出一个什么图形? 三个同样的长方体可拼出一个什么图形? 四个同样的长方体可拼出一个什么图形? 拼一拼: 两个同样的圆柱可拼出一个什么图形? 将它们拼成一个大的圆柱 看谁搭得又稳又高。 所有的积木都要用上! 长方体有( )个,正方体有( )个, 圆柱有( )个,球有( )个。 3 2 2 2 下图中有哪些图形? 数一数 ( )个 ( )个 ( )个 20 5 15 连一连 下边的面 左边的面 后边的面 缺了( )块 10 拓展提升 下面图形有几块积木? 4 15 比比看,谁能数出来! 一层一层的数,比较好! 哪些形状不是用3个 拼成的?在( )里画√。 ( ) ( ) ( ) √ ( )个 4 猜猜里面有几个正方体啊? ( )个 7 猜猜里面有几个正方体啊? 1.填一填。(1)我们学过的立体图形有 、 、 、 ······(2)拼一个大的正方体至少需要( )个 。 长方体 正方体 圆柱 球 8 这只小动物是由什么图形拼成的? 各用了几个? ( )个 ( )个 ( )个 ( )个 1 4 4 2 练习题 ( )个 4 先数看的见的,再数看不见的。 1.数一数 ( )个 6
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