人教版九年级上册世界历史第7课《东西方文化交流的使者》(共48张PPT).ppt

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人教版九年级上册世界历史第7课课件《东西方文化交流的使者》(共48张PPT)分析

“阿拉伯数字”的由来 阿 拉 伯 数 字 马可·波罗 马可·波罗启程东来 “向西方世界展现了迷人的中国文明” ?它“向西方世界展现了迷人的中国文明” ———1971年意大利驻联合国代表芬奇在欢迎我国参加马可·波罗东游700周年纪念活动代表团时如是说。 各抒己见: 课堂总结 1、阿拉伯人对世界文化交流的贡献 重点:阿拉伯数字的由来 印度一个国王“项上戴环,全饰宝石,如红宝石、蓝宝石、绿宝石,及其他宝石之类……胸前项下,悬一丝线,串大珠104颗与红宝石数粒。……臂上亦带三金环,全以重价珍珠宝石为饰;腿上,甚至脚趾亦然。因是国王所带之黄金珍珠宝石价值连城。此事不足为异,盖其所藏甚多,兼为国中之所出也。” 你认为《马可波罗行纪》会对欧洲社会产生什么样的影响? ③此书影响 ⑴激起了欧洲人对东方的向往 ⑵对后来的新航路的开辟起了强烈的刺激作用 你认为《马可波罗行纪》会对欧洲社会产生什么样的影响? 它“向西方世界展现了迷人的中国文明”,向西方介绍当时中亚、西亚、东南亚、南亚、非洲东部各国的情况;激起欧洲人对东方的向往和憧憬,刺激了新航路的开辟;促进了世界各国、各地区之间的友好往来。 ?马可·波罗被称为促进中西交流的最伟大的使者… 暴力冲突 和平交流 世界各民族各地区和平交流的意义是什么? 世界各地区各民族和平交往有哪些 重要的历史意义呢? 和平交往促进了世界各地区各民族人民的 相互了解,加深了彼此的联系和友谊;传播了 先进的生产力和文化,促进了各地区经济和文 化的发展;使世界日益成为一个息息相关的整 体。 西湖 马可·波罗雕像 成都安顺廊桥 扬州马可·波罗纪念馆 比萨饼(PIZZA) 传说现在风靡全世界的意大利美食比萨饼、意大利面条就是中国馅饼、面条的变种,而正是马可·波罗将这些中国化的食品传入欧洲 2、《马可·波罗行记》影响 * 九年级世界历史上册 阿拉伯商人 很久以前,一条条陆地和海洋的商路就把欧、亚、非三大洲联系在一起,其中最著名的就是“丝绸之路”。 通过这些商路,东方的胡椒、肉桂等调味品和珠宝、丝绸等奢侈品源源不断运往西欧; 中国的罗盘针、造纸术、火药、火器; 印度的糖、稻米、棉花等作物,也传到欧洲 肉桂和胡椒 阿拉伯人 1、阿拉伯人在东西方文化交流 中的作用是什么? 2、阿拉伯数字的由来 3、其他贡献及启示 使者之一:阿拉伯的商人 中亚 里海 小亚细亚 波斯湾 两河流域 红海 亚历山大港 ⑴三条路线 ⑵东方物品传入欧洲 使者之一:阿拉伯的商人 1、阿拉伯的商人在商旅往来中成了东西方文化交流的桥梁,促进了这些地区文化和经济的发展. 阿拉 伯商人 亚洲 欧洲 非洲 文化的传输 希腊著作 阿拉伯使者 天文学 医学 伊斯兰教文化 古代发明 使者之一:阿拉伯的商人 造纸术 火药 印刷术 指南针 朝鲜、日本 越南、南亚 中亚、西亚、欧洲 四大发明的传播 向东 向南 向西 10世纪末起(北宋) 始于元代 12世纪后期(南宋) 2、 阿拉伯数字如何由来?它的发明与传播对人类社会的发展、对人们的日常生活有什么作用? 想一想 使者之一:阿拉伯的商人 古代 印度人 中古 阿拉伯人 传到欧洲 及世界各地 发明 改进 传播 使者之一:阿拉伯的商人 想一想,如果没有阿拉伯数字,你会用什么方法来表示1~10这十个数字? 动脑筋 结绳记事法 刻木记事法 ?中 文:一(壹)、二(贰)、三(叁)、四(肆)、五(伍)、六(陆)、七(柒)、八(捌)、九(玖)、十(拾) ?罗马数字:I、II、III、IV、V、VI、VII 、VIII、IX、X ?英文:One、Two、Three、Four、Five、Six、Seven、Eight、Nine、Ten 阿拉伯人对世界文化交流的贡献 归纳总结 ⑴在不同文明之间搭起了文化交流的桥梁. ⑵阿拉伯数字的发展和传播. ⑶翻译并保存了许多希腊著作;创立了完整的代数学;《医学集成》和《医典》 使者之二:马可·波罗 一 意大利旅行家,威尼斯人,商人家庭出生,约1271年随其父、叔经两河流域、伊朗高原,越帕米尔,来到东方,历经千辛万苦,于1275年5月至上都,得元世祖忽必烈信任,又与太子真金友善,礼遇优厚,委以官职,任职17年。在华期间几遍游中国,1295年返回威尼斯。 马可波罗觐见忽必烈 马可·波罗东来与西回路线 泉州 马可故居 马可·波罗 《马可·波罗游记》 一段无聊的铁窗生涯 一本改变了世界的旷世奇书。 ①此书如何由来? 1298年,马可·波罗在威尼斯与热那亚战争中被俘,狱中口述东方见闻,由狱友鲁思梯谦笔录成书,名为《马可·波罗行纪》,成书之后

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