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人教版九年级政治第四课第三框实施可持续发展战略课件分析
本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 第四课 第三框 实施可持续发展战略 小调查:你使用过一次性筷子吗? 使用的频率如何? 一、我们共同的家园 人们常说:“森林是地球的肺,损伤了肺,地球会窒息。”我国的人均森林拥有量为世界水平的12%,却是一次性筷子出口大国。每年因此砍伐大量森林。 “可怕”的数字: 为鸟类及昆虫提供栖息地的价值为3. 1万美元 涵养水源的价值为3.7万美元 6000~8000双筷子,价值不到40美元 可提炼蛋白质的价值为0.2万美元 防止空气污染的价值为6.2万美元 产生氧气的价值为3.1万美元 日本农林水产省林野厅的统计数据显示,日本全年一次性筷子的消耗量约为25亿双,人均消费200双左右。日本国内一次性筷子的产量仅占其消耗量的3%左右,其余97%都是依靠进口,其中从中国进口的一次性筷子占全部进口量的99%。这就是说,日本约96%的一次性筷子来自中国。 阅读教材55页相关链接 1、资源国情: 我国自然资源总量大,种类多,但人均占有量少,开发难度大,总体上资源紧缺,这是我国的又一个重要国情。 2、使用中的问题: 长期以来,我国资源开发利用不尽合理、不够科学,由此产生的浪费,十分严重。 我国资源现状: 请你大胆猜想一下,如果我们对大自然随心所欲地发号施令,我们的未来会是什么样的? 描绘未来 我们每走一步都要记住:我们统治自然界,决不像征服者统治异族人那样,绝不是像站在自然界之外的人似的,——相反地,我们连同我们的肉、血和头脑都是属于自然界和存在于自然之中的;我们对自然界的全部统治力量,就在于我们比其他一切生物强,能够认识和正确运用自然规律。 ——恩格斯 大自然是人类赖以生存的基础, 我们既不能做他的奴隶,无所作为,也不能以主人自居,对大自然随心所欲地发号施令。如果我们对自然只是一味地索取,必然受到它的惩罚。 对自然的态度: 同人口、环境问题一样,资源问题说到底也是发展问题。人类社会发展到今天,人口剧增、资源短缺、环境恶化、生态危机等一系列世界性问题,已经直接威胁到我们和子孙后代的生存。 面对严峻的人口、资源、环境问题,我们应该怎么办呢? 二、走可持续发展之路 阅读教材57页相关链接 可持续发展的含义及要求 (1)含义:既满足当代的人的需要,又不损害后代人满足其需求的能力的发展。 (2)要求:人类与自然和谐相处,认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。 20世纪90年代以来,面对世界人口、资源和环境问题, 谋求可持续发展逐渐成为人类的共识。 假如你是牧民,你会作出怎样的选择? 一个公共牧场,有若干牧民在放牧。每个牧民有两种选择:一是大家合作,有意识地控制自己的牲畜头数,尽使之与牧场的承载力相适应;二是尽可能多地增加自己的牲畜头数…… 面对人口、资源、环境方面的国情,在社会主义现代化建设的全过程中必须实施可持续发展战略。 努力把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会,促进人与自然的协调,推动整个社会走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,推动生态文明建设。 怎样实施可持续发展战略? 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 *
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