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人教版八年级思品15海纳百川_有容乃大分析
书利华教育网精心打造一流新课标资料 * 根据描述,猜一猜两个字怎么写? 它们可以说是人世间的宝贝; 第一个字,对待一件事物,它可以 允许二十种像杂草一样的见解; 第二个字,就是八个人你说你的, 我说我的,允许有不同的观点。 一位家长拉拉扯扯地质问孩子:“说,到底谁打你了?”孩子一言不发,只是不停地哭泣。 “走,到学校去收拾他!” 孩子还是呆立不动。 “你怎么木头一样,他打你,你就不会打他吗?” 孩子说: “是我不小心碰了他……” “碰了他,他就打你,你怎么不还手呀!你这个窝囊废!找他去!……” 一纸书来只为墙, 让他三尺又何妨? 长城万里今犹在, 不见当年秦始皇。 张英的家人和邻居为什么会转变态度? 一、宽容的含义 宽容指的是宽大有气量,原谅和不计较他人。 宽容是美德的重要内容 说说从古至今宽容的成语、诗句、俗语。 金无足赤,人无完人 水至清则无鱼,人至察则无徒 大度集群朋 宰相肚里能撑船 忍一时风平浪静,退一步海阔天空 海纳百川,有容乃大 君子和而不同,小人同而不和 人与人之间为什么 需要宽容? A: 我喜欢欢欢,火红的颜色,象征着2008北京奥运会办的红红火火。 B: 说实话都不喜欢,真的太土没有一点现代的气息。 C: 喜欢迎迎,因为是跑的动作,比较有活力一点。 D: 设计的元素融入了浓浓的中国特色,其色彩与灵感来源于奥林匹克五环、来源于中国辽阔的山川大地、江河湖海和人们喜爱的动物形象。 E: 为什么不是同一类,既有动物又有火的,不伦不类。 思维方式不同 个性特点不同 生活背景不同 行为习惯不同 品德修养不同 (一)金无足赤,人各有别,人与人存在差异及矛盾,需要相互宽容,需要彼此尊重个性。 和而不同,求同存异,是我们宽容合作的基础 你和同桌开玩笑,无意间说了句关于她家庭背景的话,令她非常不开心,你也很后悔。 你和妈妈顶嘴,被愤怒冲昏了头的妈妈打了你一记耳光。 两个男生在打闹,无意间把你的书本碰到地上,而且还留下了两个脚印,他们战战兢兢等着你发火…… 谁没有过类似无意之中伤害或被伤害的经历呢? (二)“人非圣贤,孰能无过”,现实生活中难免无意间伤害别人。同样我们也可能受到别人无意中的伤害宽容是解决彼此“冲突”的良方. 三、宽容是一种美德,是一种境界。 ■小培为什么要向小亮道歉? 小亮处理问题的方式对你有什么启发? 小培误会了小亮,同时也为小亮的宽 容所感动。 小亮能够宽容地对待小培的误会,并真诚地接受了小培的道歉。在生活中,我们要学会宽容,通过宽容,我们可以解人之难,补人之过,扬人之长,谅人之短,赢得友谊,提升自己的道德境界。 宽容,是一种美德。我们为人宽容,就能解人之难,补人之过,扬人之长,谅人之短。 宽容是一种境界。学会了宽容,就掌握了一种自我提高的有效方法。 圣经中有这么一句话:如果有一个人打你的左脸,你就把自己的右脸也送给他打。 如果是你,你会这么做吗? 小强吃饭很挑食,每当菜不合胃口时,就把筷子一摔,把碗一推,脾气大发:“这么难吃,不吃了!” 当妈妈要批评他时,奶奶总是说:“孩子还小,长大了自然就不会了!” 误区一:宽容?纵容? ①你对小强挑食并大发脾气有何想法? ②奶奶阻止妈妈批评小强的做法可取吗?为什么? 误区二 平时小测验老师为了培养大家的自觉性,采取无人监考的方式。小李的同桌小孙却经常偷着翻书照抄,对于小孙的行为,小李看得清清楚楚,但是,小李一次也没有跟老师说,也没有指责过小孙,偶尔小孙侧过脸来瞥一眼小李,小李还主动和他笑一笑。小李的这种态度就是宽容吗? 宽容不值得宽容的人是姑息。 书利华教育网精心打造一流新课标资料 *
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