人教版八年级物理上2.4噪声的危害和控制.ppt

一、噪声的来源 1、噪声的含义： 学到了什么？ 1、噪声的定义。 2、噪声的来源：交通噪声、工业噪声、居民噪声 3、噪声的等级 分贝、危害 4、控制噪声的三种途径： 在声源处控制 具体办法防止噪声产生 在传播过程中控制 具体办法阻断噪声的传播 在人耳处控制 具体办法防止噪声进入耳朵 在冬天，一场大雪过后，人们往往会感到万籁俱寂，你知道为什么吗？ * * 水污染 空气污染 噪声污染 固体废弃物污染 当代四大污染是什么? ↓ → ← ↑ 第4节 噪声的危害和控制 第二章 声现象 学习目标 1、了解噪声的来源。 2、了解噪声的等级和噪声的危害。 3、知道防止噪声的途径，增强环境 保护的意识。 （1）物理学角度的噪声:是发声体做无规则振动时 发出的声音. （2）环境保护角度上的噪声:凡是防碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声. 噪 声的 波 形 音叉发声的 波 形 不同声音的波形对比 2、噪声的来源 （1）交通噪声：引擎声、汽笛声、刹车声； (2)施工噪声：搅拌机、 打桩机、切割机等的声音； (4)居民噪声：娱乐场所的音乐声，商店、集贸市场吆喝叫卖声。 (3)工业噪音：机器运转振动发声，机器切割、摩擦、锻造等发声； 下列声音中属于噪声的是 . a.晨读时的朗读声 b.城市里汽车发动机的运转声 c.自习课时的喧哗声 d.剧场里京剧表演的锣鼓声 e.装修房子时电钻声 f.元宵节夜晚的焰火声 b c e 练习一 二、噪声强弱的等级和噪声的危害 1.人们以分贝为单位来表示声音强弱的等级，分贝的符号是dB。 2.0dB是人们刚刚能听到的最弱的声音——听 觉下限 3.为了保护听力，应控制噪声不超过90dB； 为了保证工作和学习，应控制噪声不超过 70dB；为了保证休息和睡眠，应控制噪声 不超过50dB。 4、噪声的危害 （1）心理效应：使人烦躁，精力不集中，妨碍 睡眠和休息，影响工作效率。 （2）生理效应：头痛、消化不良，视觉模糊， 耳聋等，严重的甚至神志不清、休克或死亡。 （3）物理效应：高强度噪声能够损坏建筑物。 （隐形杀手） 分贝 90 70 为了保证休息和睡眠,声音不能超过 分贝 2、为了保证睡眠和休息,最理想的声音环境是( ) A.0dB B. 30～40dB C. 50～70dB D. 90dB以上 50 练习二 1、人们以 来划分声音的等级,为了保 护听力,声音不能超过 分贝；为了保 证工作和学习,声音不能超过 分贝； B 三：噪声的控制 1、声音从产生到引起听觉有三个条件： （1）声源的振动产生声音 （2）空气等介质传播声音 （3）鼓膜的振动引起听觉 2、控制噪声三种方法： 防止噪声产生（（1）在声源处减弱噪声） 阻断噪声的传播（（2）在传播过程中减弱噪声） 防止噪声进入人耳（（3）在人耳处减弱噪声） 1.防止噪声产生----在声源处控制 在声源处安装消声器、禁止鸣喇叭. 汽车消声器 禁止鸣笛标志 枪管消声器 四、生活实例 在声源处减弱 近年来，随着机动车辆的迅猛增加，交通噪声污染已成为城市噪声污染的主要因素之一。肃州区交警大队自7月1日起，在老城区四大街等车流量较大的路段设置了禁止车辆鸣号警示牌，加大了管理力度，有效遏制了机动车辆肆意鸣号的不文明交通行为，收到了良好的效果。 2.阻断噪声的传播-----在传播过程中控制 隔声板、植树种草(吸收噪声)、关门窗. 树木能够吸收噪声,所以常说”幽静的森林”. 在传播过程中减弱 公路隔声屏障减少公路噪声对居民的影响 在人耳处减弱 3.防止噪声进入耳朵----在人耳处控制: 带耳罩、用手捂住耳朵. 防噪声耳塞 放鞭炮时不由自主地会捂住耳朵; 直升机驾驶员为什么戴耳罩? 家居生活中,有哪些地方有防止噪声的措施? [讨论] PTFE橡胶家具脚垫 安装窗帘是在声音传播过程中减弱噪声. 凳子,椅子脚上安装橡胶垫是在声源处减弱噪声. 练习三 1.马路边和住宅附近植树造林,不仅可以净化 空气,而且还能起 的作用. 2.洗衣机由于衣服没有放好, 发出较大的噪声 ,应 该( ) A.买台新的 B.关闭门窗 C.拔掉洗衣机插头 D.将衣服重新放匀 吸收噪声 D 3.以下减弱噪声的措施中属于在传播过程 中减弱的是( ) A.建筑工地上噪声大的工作要限时 B.市区种草植树 C.戴防止噪声的耳塞 D.市区内汽