人教版六年级数学下册第三单元第三课时_解比例.ppt

人教版六年级数学下册第三单元 解 比 例 学习目标： 1、理解什么叫解比例。 2、掌握解比例的方法，学会解比例，并会解决生活中的实际问题。 自学指导： 认真看课本第42页的内容，边看边划并思考： 1、什么叫做解比例？ 解比例的依据的是（ ）。 2、例2 中， 1 :10表示的是（ ）和（ ）的比。 X:320表示的是（ ）和（ ）的比。 列比例时，两个比中的每个量要（ ）。 3、解比例时，先把比例根据（ ）转化为（ ），再（ ）。 4、将例3补充完整。 （5分钟后，比比看谁会做类似的练习题。） 模型高度 铁塔原高度 模型高度 铁塔原高度 对应 比例的基本性质 方程 解方程 比例的基本性质 解： = 6 × 2.5 1.5 4 1 = 10 = 6× 2.5 1.5 解比例： = 1.5 2.5 6 3 一、填空。 1、求（ ）中的（ ）叫做解比例。 2、在一个比例中，两个外项的积是10，一个内项是0.5，另一个内项是（ ）。 3、如果两个内项的积是最小的合数，其中一个外项是 ，另一个外项是（ ）。 4、在比例中，两个内项互为倒数，一个外项是2，另一个外项是（ ）。 比例 未知项 20 6 二、判断。 1、25:5=x:10，x= ，x=12.5。（ ） 2、解比例就是解方程，所以方程就是比例。（ ） 3、2个作业本3元，5个作业本多少钱？ 用比例解列式是x:5=2:3。 （ ） × × × 35页做一做 小提示：1:24是（ ）和（ ）的比。 轿车模型 实际长度 检测： 课时练33页 第1题 第2题第一行 第3题第（1）小题 第4题 艾菲尔铁塔高320米,它不仅是一座吸引游人观光的纪念塔，还是巴黎这座具有悠久历史的美丽城市的象征。