人教版小学语文二年级上册19《蓝色的树叶》PPT.ppt

你想对林园园说些什么呢？ 你想对李丽说些什么呢？ 你在生活中是怎么帮助别人的？” 在别人遇到困难时，伸出援助之手，这是每个人的一种责任，一种良好的行为习惯。相信我们的小朋友都能做到这一点。 例1：你把绿铅笔借给我用一用，行吗？ （ ）吗？ 例2：现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。 （ ）吧。 例3：吞吞吐吐 花花绿绿 （ ）（ ）（ ） 一（ ）铅笔 一（ ）树叶 一（ ）同学 一（ ）椅子 一（ ）刺猬 一（ ）板凳 * * * * * * * * * * * * * （ ） 的银杏树叶 （ ）的梧桐树叶 （ )的枫叶 ( )的树叶 蓝色的树叶 第19课 自读要求 1.读准字音，划出生字。 2.给课文标好段落。 3.同桌之间互相读一读生字并组一个词。 术 铅 惹 吐 桌 盒 注 削 皱 术 铅 惹 吐 桌 盒 注 削 皱 起点 终点 术 铅 惹 吐 桌 盒 削 注 皱 木 ＋（、）＝（术） 土 ＋ ( ) = 吐 若 ＋（ ）＝ 惹 盒 ＝（ ）＋（ ） 注 ＝（ ）＋（ ） 口 心 合 皿 主 氵 由于 风景 盒子 桌子 注意 皱眉头 美术课 削 铅 笔 惹人爱 吞吞吐吐 拿起 yóu jǐng hé zhuō zhù zhòu shù kè xiāo qiān bǐ rě tǔ ná 由于 风景 盒子 桌子 注意 皱眉头 美术课 削 铅 笔 惹人爱 吞吞吐吐 拿起 美术 盒子 削铅笔 惹人爱 桌子 不由得 铅笔 吞吞吐吐 注意 皱眉头 故事讲了谁和谁的 一件什么事? 读课文1—2自然段思考：李丽为什么要向林园园借绿铅笔？ 自学提示 美术课上，老师教同学们画风景，要画上树、房子和小山。李丽画好了近处的房子，远处的小山。她正要画树，可是绿铅笔找不到了。 李丽看看旁边的林园园，她已经把树画好了。树叶那么绿，真惹人爱。 1、李丽和林园园共有几次对话，分别是怎么说的？ 2、为什么林园园看到蓝色的树叶，不由得脸红了。 读课文，想一想 　　李丽小声地对林园园说：“把绿铅笔借给我用一用行吗？” 　　林园园吞吞吐吐地说：“我还没画完呢。” 李丽说：“现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。” 　　林园园说：“我怕你把笔尖弄断了。” 　　李丽说：“我小心一点儿。” 　　林园园说：“你要注意，不要削，画的时候不要用力，不要画得太多。” 　　李丽连忙说：“我只画树叶和小草。” 　　林园园皱着眉头说：“还要画小草？” 李丽看了看林园园没有接她的绿铅笔。 李丽拿起自己的蓝铅笔，用心地画着一片片树叶。林园园看着这些蓝 树叶，不由得脸红了。 “你要注意，不要削，画的时 候不要用力，不要画得太多。” “我只画树叶和小草。” “还要画小草？” （连忙） （皱着眉头） 林园园的脸为什么红了? 美术课上，老师教同学们画风景，要画上树、房子和小山。李丽画好了近处的房子，远处的小山。她正要画树，可是绿铅笔找不到了。 李丽小声对林园园说： “把绿铅笔借给我用一用行吗？” 林园园吞吞吐吐地说： “我还没画完呢。” 李丽说： “现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。” 林园园说： “我怕你把笔尖弄断了。” 李丽说： “我小心一点儿。” “你要注意，不要削，画的时候不要用力，不要画得太多。” 李丽连忙说： “我只画树叶和小草。” 林园园皱着眉头，说： “还要画小草？” “ 把绿铅笔借我用一用行吗？” “ 我还没画完呢。” “ 现在你可以把绿铅笔借给我了吧。” “ 我怕你把笔尖弄断了。” “ 我小心一点。” “你要注意，不要削，画的时候不 要用力，不要画得太多。” “我只画树叶和小草。” “还要画小草？” (1) “ 把绿铅笔借我用一用行吗？” “ 我还没画完呢。” (2) “ 现在你可以把绿铅笔借给我了吧。” “ 我怕你把笔尖弄断了。” “ 我小心一点。” (3) “你要注意，不要削，画的时候不 要用力，不要画