人格心理学作业.doc

试卷名称:0038_作业_1 单选题 （10.0 分）1.? 个体的思想、情感及行为的特有整合，其中包含区别于他人的稳定而统一的心理品质是（??? ）D)??D：人格 （10.0 分）2.? 个体自出生至终身的整个生命全程中，人格特征表现着随年龄和习得经验的增加而逐渐改变的过程称（??? ）C)??C：人格发展 （10.0 分）3.? 一个健谈的人，过去、现在健谈，我们会预料他将来也很健谈。这种健谈的特质是人格的（??? ） A)??A￡o整体性 B)??B￡o稳定性 C)??C￡o社会性 D)??D￡o独特性 纠错 （10.0 分）4.? 面对同样的环境，不同的个体会以不同的方式感受、体验和解释来反应这一环境。这属于个体与环境的交互作用中的（??? ） A)??A￡o唤起的交互作用 B)??B￡o超前的交互作用 C)??C￡o反应的交互作用 D)??D￡o以上都不是 纠错 （10.0 分）5.? 以下心理学家中，属于人本主义学派的代表人物的是（???） A)??A：霍妮 B)??B：罗杰斯 C)??C：卡特尔 D)??D：奥尔波特 纠错 （10.0 分）6.? “早期经验对人格的发展起着根本性作用，一个人的基本人格结构在婴幼儿阶段就基本定型了，即人的表面行为可能发生改变，但其内在的人格结构是不变的。”这是以下哪个学派的观点（??? ） A)??A：特质论学派 B)??B：精神分析学派 C)??C：行为主义学派 D)??D：机能主义学派 纠错 （10.0 分）7.? 下列不属于新精神分析的代表人物是（??? ） A)??A：弗洛姆 B)??B：斯金纳 C)??C：霍妮 D)??D：埃里克森 纠错 （10.0 分）10. 下列哪位心理学家将人格特质区分为独有恃质和共同特质、表面特质和潜源特质、体质特质和环境养成特质、能力特质与气质特质和动力特质、团体特质。（? ? ??） A)??A￡o卡特尔 B)??B￡o奥尔波特 C)??C￡o霍兰德 D)??D￡o埃森克 纠错 （10.0 分）11. （三）下列哪一项描述不属于人格特质流派不同于其它流派的几个重要方面。（? ??）D)??D：不做实证研究 纠错（10.0 分）12. 下列哪种特质是由遗传决定的，它们表现为一个人的风格，例如情绪性、速度、冲动性、支配性、敏感性和自信心等特征。（? ??） A)??A：能力特质 B)??B：共同特质 C)??C：个人特质 D)??D：气质特质 纠错 （10.0 分）13. 在大五人格维度中，有一个维度也可被称为“成就意志”维度，或者就叫做“工作”维度，该维度是：（? ??） A)??A￡o开放性 B)??B￡o宜人性 C)??C￡o尽责性 D)??D￡o神经质性 纠错 （10.0 分）14. 艾森克的人格维度分为下列哪种。（? ??） A)??A： 内倾外倾 B)??B：神经质 C)??C：精神质 D)??D：以上都是 纠错 （10.0 分）15. 在（ ? ）出现之前，“行为主义和精神分析几乎平分了现代西方世界”。 A)??A￡o人本主义心理学 B)??B￡o社会学习论 C)??C￡o新精神分析 D)??D￡o生物学流派 纠错 （10.0 分）16. 通过对狗等动物的训练研究提出条件反射学说的著名学者是(??? ) A)??A￡o华生 B)??B￡o斯金纳 C)??C￡o桑代克 D)??D￡o巴甫洛夫 纠错 主观填空题 （10.0 分）17.1.?请简要回答弗洛伊德提出的性心理发展的五个阶段包括哪5个阶段。 2.?简要叙述人本主义的基本内容 3.?请论述个体心理学的贡献和局限 1.?口腔期（0-1岁） ??? 肛门期（１-３岁） ??? 性蕾期（3-6岁） ??? 潜伏期（6-12岁）. ??? 生殖期（青春期及以后） 2.?（1）人的责任；（2）此时此地；（3）个体的现象学；（4）人的成长 3.?贡献： !--[if !supportLists]--（1）!--[endif]--阿德勒的理论是积极向上的，它丰富了我们对人格发展的认识。阿德勒特别强调个体的主观选择个创造性，注重人对目标，理想的追求，并对人持乐观的态度。这一点对当代人本主义心理学的产生和发展有重大影响。 （2）他既注重探索认的主观世界，同时又注重人与自然、社会的关系，强调了遗传和环境对人格形成的双重作用，其人格心理发展的观点有明显的社会倾向。? ?? 局限： !--[if !supportLists]--（1）!--[endif]--阿德勒过分强调自卑对人格发展的作用，认为自卑贯穿于人的发展的全过程，带有很大的片面性。 !--[if !supportLists]--（2）!--[endif]--阿德勒虽然重视人格的统一整体性，但他忽视对人格结构及