禁塑令13原版.doc

“禁塑令”为何屡禁不止？ ——禁塑从我做起 莱阳市照旺庄中心初级中学 尹丽娅 2009年清明节期间我校师生去烈士陵园扫墓，路过陵园旁的一条小河流时，见到河水浑浊、河面全是塑料垃圾，臭味熏天。当时我们就想：烈士陵园本应该是松涛阵阵、安静肃穆、环境清幽的地方，怎么能被污染成这样？继续往前走时，又见到农田旁的农药袋子到处都是，还有道路两旁的树木上，大量的塑料袋在飘扬…… “禁塑令”不是早就发布了么？怎么“白”仍到处可见？ “白色污染”是环境污染中最严重的一个问题，严重危害人们的身体健康，后照旺庄村村民王利民污染水而得了肝肿大，村民有水井不敢，只能花钱从远地方买水吃。联想:难道“禁塑令”同“一次性筷子”成了一句空话？已形同虚设？我校科学调查小组决定对身边的“禁塑令”实施情况进行调查。 了解为什么 “禁塑令” 难实施，找出其中存在的问题，提出合理的意见和建议，因精力和条件所限，把调查的重点放在家庭及其周边学校等地。 活动意义： 通过对“禁塑令”难实施问题进行调查，了解广大人民群众对这一制度的认识态度和实施情况，从中去发现所存在的问题。并通过调查，使各位同学了解禁塑令，了解白色污染的严重性，从自我做起使他们投入到“禁塑”的行列中去。 研究方法: 选取不同村的同学，利用晚上时间对父母、邻居进行调查，再利用星期六、星期天在村里的商店、街边小摊、集市等地进行调查，利用上学期间的活动时间进行整理。第二阶段对学校的学生进行调查，得出数据。待有调查结果后向全体同学汇报。 人员分工： 尹丽娅----综合指导 于萌 赵晓梦 董伟涛 王冬冬 宋秀芸 李昱佳 三：时间安排与实施过程 时间安排: 2009年9月:确定探究课题，小组讨论分工 2009年9月——2009年11月： 小组成员在各村收集资料，并整理资料。 2009年12月：小组成员在学校收集资料并整理资料 时间安排行不行？ 2009年1月:分析原因并讨论总结 2010年2月——3月：写出报告，并向全体同学汇报。 实施过程： （一）通过查资料及咨询老师，了解塑料袋的危害： 1、不卫生，含有塑料制品在温度达到65时，毒害物质就析出并且渗入到食品中用塑料袋装饭菜中，很多是酯类，不易溶于水，但能溶于加温过的或者脂肪性食品。，会对肝脏、肾脏、生殖系统及中枢神经等人体重要部位造成危害。2、焚烧时放出产生大量的有毒烟雾，污染大气，并且促使酸雨的形成3、埋在地年不能降解埋在土壤中很难分解，会导致土壤酸碱度，影响农作物吸收养分和水分，导致农 业减产，至于抛弃在水里或陆地上的塑料制品，不仅影响环境，而且若被动吞食，则会导致死亡。这样就破坏了生态平衡。 4、 原材料来源于石油，浪费不符合低碳经济。 禁止生产、销售、使用超薄塑料购物袋： 从2008年6月1日起，在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于 0.025毫米的塑料购物袋(以下简称超薄塑料购物袋)。实行塑料购物袋有偿使用制度 在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度，一律不得免费提供塑料购物袋。 “禁塑令”的实施情况 在我们调查的村民中，青壮年人大多知道“白色污染”“禁塑令”，中学生由于环境课上学过“白色污染”，也知道“禁塑令”，大多数老年人不知道“禁塑令”，但问卷中又显示出根本没有感觉出“禁塑令”已经实施，在农村各个需要塑料袋的场合，还是免费供应塑料袋，并且用量还非常大，家里有布袋或无纺布袋，要么出门忘带，要么东西先用塑料袋分装后再装进袋里。如果真正实行“禁塑令”，大部分人的反应会很不方便，还有人觉得无所谓，到时就有办法了。中学生在校吃饭的同学，中午打饭用塑料袋的人很多，这是他们用塑料袋的主要途径。平时买学习用品时，量小时，一般不用，量多时，也使用塑料袋。在调查以前，同学们都觉得我用几个塑料袋无所谓，在知道了危害后，都表示会回家与父母共同遵守“禁塑令”，不用或少用塑料袋。 通过实地调查发现： 在村里垃圾集中处，大量的塑料袋被丢弃，有的风一吹，刮得满天飞，在村里的街道、水沟、树木上，也有大量的塑料袋。有时人们集中大量废弃塑料袋焚烧，气味非常难闻，询问老师后得知，焚烧塑料袋能产生二噁英等有害气体，二噁英能致癌。村里的商店、菜摊等地，挂有大量的塑料袋，只要顾客需要就提供。在集市上，有人专门向各摊点、顾客销售塑料袋，他们是在城里的批发市场批发的，想要多少就有多少。顾客有拿布袋、无纺布袋的，但都将所买的商品先装塑料袋，再装进袋内，询问后得知，这样方便。回家后一样样拿出，不乱。询问用塑料袋装食品对身体的危害，人们基本答不上来。 在学校，主要表现在中午打饭时，除了在食堂吃饭的同学外，其他打饭回教室吃的同学，基本上全用塑料袋盛饭，这样方便，用饭碗盛饭需要洗刷饭碗，学校的水龙头数量不够