ZT我所看过的儿童教育方面的图书.doc

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ZT我所看过的儿童教育方面的图书 1、《如何说孩子才会听,如何听孩子才会说》 我觉得这是我所看过的最好的儿童教育书,它的封面上写道:与儿童沟通的圣经,我不觉得很夸张。这本书非常实用,而且效果很好。作者提倡首先要接纳孩子的情绪,认真倾听孩子说话。我觉得接纳孩子的情绪非常重要,很多时候,一旦接纳了孩子的情绪,就立刻没事了。在我们家,每当我看到孩子有些不对劲时,我只轻轻问她,你不高兴了?或你生气了?你有些难过?很快,她好像就能恢复正常情绪。 有一种情况,相信爸爸妈妈都遇到过:孩子要吃一种东西,正好家里没有了,于是我们给孩子解释:家里没有了,你吃其他的吧。孩子不听,爸爸妈妈开始还很有耐心,孩子再不听时,就失去耐心了,于是孩子大哭大闹。书中提供了一种很好的解决办法:我们先理解孩子,你真的很想吃啊?然后告诉孩子,我很希望家里有,我真希望立刻给你变出来。孩子就不会再要了,可以很好地接受另外一种食物。看起来简直有些不可思议,但真的起作用。 我觉得这本书不仅适合与孩子沟通,与大人沟通也很有效。 2、《卡尔威特的教育》 这本书可能是最早的一本早期教育的书,写于19世纪。这本书是卡尔威特的父亲写的关于他教育卡尔威特的过程。我觉得书中的思想很不错:对孩子要尽早教育,对孩子的教育要采取游戏的方式,多让孩子接触大自然,孩子的精力能得到有效释放的话,孩子的性情就不会变坏。看完这本书,我感觉卡尔威特的父亲真的很伟大,可是我们很难效仿,因为要花太多精力了。我们现在工作压力那么大,真的没有那么多时间和精力给孩子设计各种游戏。 3、《好孩子的成功99%靠妈妈》、《好孩子的成功等于妈妈1%的转变》 这两本书的作者都是美籍韩裔张炳惠博士。她是三个中国孩子的继母,当然这三个中国孩子是美籍华裔。这两本书主要讲述她养育三个孩子的经历。她非常强调基础教育,她自己从小在韩国接受的就是类似中国的基础教育,她认为这样的教育打下了扎实的基础,同时她强调妈妈要以身作则,成为孩子的榜样。比如晚上妈妈不看电视看书的话,孩子就会认真学习。她注重在生活中培养孩子的基本能力,多与孩子交流,多问孩子为什么,促进孩子思考,让孩子多去体验,了解自己的兴趣所在。她不是全职妈妈,自己还在上班,我觉得有些方法比较适合我们目前的情况。 4、《神童作坊》 这是日本著名的小提琴教育家铃木镇一写的书,与《卡尔威特的教育》有某些相似之处,比如说教育要尽早,以游戏的方式教育孩子。由于他是小提琴教育家,他认为学习小提琴有N多好处。他的一个重要理念是任何人都是后天教育的结果,越早对孩子进行教育,孩子的成长会越好。他的女儿2岁6个月开始学习小提琴,开始的时候进步很慢很慢,可是后来就越来越快。 书中有一个场景我非常认同,有个小女孩问作者,她在学小提琴,遇到一个困惑,她的学习成绩只有80分左右,她不知道是不是应该放弃小提琴。作者说小女孩不应该放弃,并讲述了他自己的故事,他小时候成绩只有70分,有一天回到家很内疚,对父亲说对不起。父亲告诉他,60分就合格了,工厂生产的产品合格就可以投放市场了,70分已经很棒了。学习是为了获取知识,而不是追求分数。真希望以后我也能如此看待孩子的成绩。 5、《琴键上的教养课》 这是台湾的一位钢琴老师狮子老师写的书,她在美国教钢琴。写的是她和学生的故事,文字很美,更重要的是书中处处流淌着温情和感动,能够温暖每个人的心灵。这本书我觉得很适合各种老师读,不单是钢琴老师。我觉得她自己的经历其实可以看出她父母的教育方式。从小她的学科成绩不是很好,不是老师心目中的好学生,只是在钢琴方面有比较不错的表现。高考时考的是一所大专,很多人都问她父母怎么会让她读这样的学校,可是父母称她是不一样的大专生。后来她到美国留学,学习钢琴演奏,同样成才。在当下,作父母的我们可能更需要做的是了解孩子,找到适合孩子的教育方式,让孩子快乐成长。 6、《孩子,把你的手给我》 这本书和《如何说孩子才会听,如何听孩子才会说》是一脉相承的,因为这本书的作者是《如何说孩子才会听,如何听孩子才会说》作者的老师。两本书比较相似,甚至于有些例子都是一样的。相比较而言,《如何说孩子才会听,如何听孩子才会说》编排比较有趣,更符合大家的阅读习惯,举的例子更翔实生动。如果只想看一本书,《孩子,把你的手给我》可以不看。

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