“医学免疫学“学习指导手册.doc

“医学免疫学”学习指导手册 1 课程介绍 1.1课程信息 课程编号：B04046 课程名称：医学免疫学 课程模块：核心课程必修课 教学环节：课堂教授、作业、测试、考核等 课程学分：3 周学时：3－0 主要适用专业：临床医学 先修课程：生物学、解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学 1.2课程目标与作用 1.2.1 教学目标 医学免疫学是一门以人体免疫系统的组成及功能，免疫应答的规律、特点及其产物，免疫性疾病的发病机制以及免疫学诊断和防治作为研究对象的一门重要基础医学课程。具有高理论、高技术、多边缘、多交叉、发展快、应用广的特点。通过本课程的学习，使学生系统地掌握这一学科领域的基本概念和基本理论，尤其是细胞和分子水平方面的内容，为学生学习其它基础医学课程及临床医学课程奠定坚实的基础。 1.2.2 在专业课程体系中的作用 本课程属于临床医学专业核心课程群中的课程之一，是临床医学专业学生必修的基础医学课程之一，也是学习后续临床课程的重要先修基础课程。通过本课程的学习，使学生掌握人体免疫系统的组成、结构和主要功能，免疫应答发生发展的规律和特点，免疫性疾病的发病机制以及免疫学诊断和防治的基本理论和技术，了解医学免疫学的发展趋势，为以后相关临床课程的学习和应用打下基础。 1.3主要内容 本课程主要由如下四部分内容组成：1）医学免疫学绪论；2）基础免疫学：包括免疫器官和组织、抗原、抗体、补体系统、细胞因子、白细胞分化抗原和黏附分子、主要组织相容性复合体、B淋巴细胞、T淋巴细胞、抗原提呈细胞与抗原的加工及处理、T细胞介导的适应性免疫应答、B细胞介导的特异性免疫应答、固有免疫系统及其介导的免疫应答、免疫耐受和免疫调节；3）临床免疫学：包括超敏反应、自身免疫病、免疫缺陷病、肿瘤免疫、移植免疫；4）免疫学应用：包括免疫学检测技术和免疫学防治。 1.4学习方法 1.4.1理论联系实际 是学好医学免疫学最基本、最重要的方法。①理论学习与实验操作相结合：学习理论后通过实验操作，对有关理论进行验证；②图文结合：图、表是将名词概念和冗长的文字叙述简单化和形象化，学习时将图形与文字二者结合，可以帮助理解和记忆；③基础知识与临床应用相结合：在教与学的过程中，适度联系临床相关知识，可激发学习兴趣，增强对理论知识的理解和记忆。 1.4.2 形象思维和抽象思维相结合 医学免疫学的理论较为抽象，在学习过程中要将形象思维与抽象思维相结合。例如学习抗体的结构与功能时，在掌握抗体结构的同时，要联系每一结构部分的功能，这样就能做到形象思维与抽象思维的统一，在加深结构印象的同时，掌握抗体的功能。 1.5 课程考核要求 1.5.1考核方式：闭卷考试 1.5.2 成绩组成：到课率及课堂表现 5 ％，平时测验 5 ％，实验 ％，期中考试0 ％，期末考试 60 ％：到课率及课堂表现 ％平时 ％（含BB平台测试BB平台活跃度）2教学内容与基本要求 2.1 免疫学概论（理论学时） 2.1.1教学内容 （1）医学免疫学简介 （2）免疫学发展的历史回顾 （3）现代免疫学研究及发展趋势 2.1.2基本要求 （1）了解免疫学的发展简史及21世纪免疫学发展的趋势（2）掌握免疫学的概念，三大基本功能。（3）掌握固有免疫和适应性免疫的概念和特点3重点与难点（1）重点免疫系统的功能，固有免疫和适应性免疫的概念和特点（2）难点固有免疫和适应性免疫的区别 2.2免疫器官和组织（理论1学时） 2.2.1.教学内容 （1）中枢免疫器官和组织 （2）外周免疫器官和组织 （3）淋巴细胞归巢与再循环 2.基本要求（1）掌握中枢和外周免疫器官和组织的组成及功能（2）掌握淋巴细胞归巢与再循环的概念与作用 3.重点与难点 （1）重点免疫器官和组织的组成 （2）难点淋巴细胞归巢 （2）（）（） 2.3.2基本要求 （1）掌握抗原的概念及两大特性；掌握抗原表位的概念及类型 （2）掌握影响抗原诱导免疫应答的因素 （3）了解抗原的交叉反应性 （4）掌握抗原的分类 （5）了解几种医学上重要的抗原 （6）了解超抗原 2.3.3重点与难点 （1）重点：抗原的特性 （2）难点：抗原表位 2.4免疫球蛋白（抗体）（2学时） 1教学内容 （1）免疫球蛋白的分子结构及功能 （2）五类免疫球蛋白的特点与功能 （3）抗体的生物学活性 （4）人工制备的抗体 2.基本要求 （1）掌握免疫球蛋白的概念及其基本结构 （2）掌握免疫球蛋白的功能 （3）掌握五类免疫球蛋白各自的特点 （4）了解人工制备的抗体 3重点与难点 （1）重点免疫球蛋白的结构与功能 （2）难点免疫球蛋白的分子结构 2.5补体系统（2学时） 1教学内容 （1）补体概述 （2）补体的激活途径 （3）补体激活的调节 （4）补体的生物学作用 （5）补体系统的异