“单人旁”和“化”的写法.doc

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金山小学电子备课教案 内容 单人旁和化 复备栏 第一课时 教学内容:单人旁和化字的写法 教学目标: 1、培养学生良好的书写习惯,做到坐姿正确,执笔方法正确。 2学习的单人旁写法,学习化的写法。在米字格中正确书写化。 教学重点:指导学生正确运笔,写好“化” 教学难点:指导学生在米字格中端正、美观书写“化” 教学准备:投影仪,笔墨纸砚 教学过程: 一、温故知新。 指名学生写“胜”字,集体评议。 二、探索写法 1、探索单人旁的写法 (1)出示“单人旁”,学生观察,探究写“单人旁”应注意什么? (2)学生交流 (3)教师小结 (4)教师写“单人旁”,学生认真观察,注意运笔方法。 (5)学生练习,教师适时点拔,作个别指导。 (6)教师指导学生书写“单人旁”字时存在问题让学生再次写“单人旁” 2、自主探索“化”的写法: (1)投影出示“化”的写法,学生探索写法。 (2)指名当小老师范写 (3)集体评议后,教师小结:化字的写法其中第一笔撇画的长短视右边结构的笔画多少而定。这个字右边笔画较少,第一撇可以写得舒展些。一竖为垂露竖,一定要写得挺直有力。 (4)学生自由练习,教师作个别指导。 (6)进行自纠性练习。 三、练习 1、练习写字 指导练习书写写时注意运笔流畅,提笔有力。 2、学生练习 反馈:展示写得好的字,好在哪里;指出不足,进一步纠正。 3、学生练习 4、评价;师生互相评价。 四、作业设计 1、练习写“单人旁” 2、练习写“化”字三、练习 板书设计: 化

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