“法治进学校”活动实施方法.doc

英吾斯塘乡小学“法治进学校”活动 实 施 办 法 工作目标 　　以“法治进学校”活动为载体，通过扎实的法制宣传教育和法治实践，着力提高教职员工和学生的宪法意识、法律素质及依法办事能力，提高学校依法决策、民主管理、自主办学的能力和水平；以加强制度建设为核心，进一步完善学校管理制度和工作机制，完善民主监督，规范办学活动，切实维护学校、教职工和学生的合法权益，保证国家教育方针的贯彻落实和学校正确的办学方向，形成良好的教学育人环境。 二、工作任务 （一）开展以宪法为核心的国家基本法律法规、社会治安方面的法律法规及保障学生人身和财产安全、应急避险、国防教育、环境保护、疾病预防等知识的宣传，努力提高教职工、学生的宪法意识和法律素质。 （二）开展以“一学三讲”为主要内容的法制主题教育活动。发挥学校第一课堂的主渠道作用，深入推进学校法制教育计划、教材、课时、师资“四落实”；进一步规范法制副校长、法制辅导员工作；积极开辟第二课堂，开展生动活泼的青少年的爱国、守法意识、权力义务意识。引导教职工、青少年依法维权，自觉履行义务，切实保障教职工、学生的切身利益。 （三）构建家庭，学校、社会“三结合”的青少年法制教育网络建设，依托家庭、社区、村落开展青少年法制教育，营造有利于青少年健康成长的社会环境。坚决查处和打击非法宗教活动向学校渗透，进一步整治和净化学校周边环境。 （四）依法制定和完善学校的各种章程，建立健全学校教育教学、教师、学生、安全、财务、分配、物质采购、基建、后勤等各项制度；健全议事规则，规范决策程序，促使学校管理规范化、制度化、科学化。 （五）完善工会和教职工代表大会制度，保证教职工对学校重大事项决策的知情权和民主参与权。深入开展依法治校活动，全面实行校务、财务公开，学校的重大决策、收支情况、福利待遇以及涉及教职工权益的其他事项，及时向教职工公布。积极推进学校家长委员会建设，涉及学生权益的重要事项，要充分听取家长委员会的意见，接受家长委员会的监督。 三、重点解决的问题 （一）配合有关部门开展校园及周边环境的治安工作，解决校园内部及周边环境的安全和秩序，严防宗教干预教育和向学校渗透。 （二）从根本上解决乱收费问题。重点解决农村教育入学率低和外来务工人员子女就学难的问题，使困难家庭的子女能上得起学，促进教育公平。 （三）依法维护教职工的合法权益，公平公正地解决学校和教职工的职称评定、福利待遇、进修、培训等方面的争议。 （四）尊重和保障学生人格及其他人身权利和财产权利；坚决杜绝体罚和变相体罚及侮辱、歧视学生现象的发生。 （五）其他应当解决的问题。 四、方法和要求 （一）“法制进学校”活动要在党委、政府的统一领导下，由教育主管部门组织实施。要结合实际，制定切实可行的实施方案。 （二）“法制进学校”活动由校长负总则，层层落实责任，形成各司其职，各负其则，全方位推进依法治校的工作格局，不断提高学校管理水平。 （三）坚持法制教育与法治实践相结合。通过“校园周末法律知识角”、法律知识竞赛、请司法人员以案说法等活动，提高教职工和学生的法律素质。 （四）普法依法治理领导小组成员单位要充分履行职责，为“法治进学校”工作的开展营造健康、文明的周边法治环境。领导小组办公室要加强指导，认真总结“法治进学校”活动中成功的经验和做法，培育典型，整体推进。 （五）建立“法治进学校”激励机制，把“法治进学校”工作纳入学校年度综合目标管理考核，考核结果与单位考核及领导干部考察、作用挂钩，与精神文明、社会治安综合治理考评挂钩。 （六）英吾斯塘乡小学依法治理领导小组办公室确定的“法治进学校”的试点单位是：英吾斯塘乡小学。 英吾斯塘乡小学“法治学校”工作标准 类别 考核项目和标准 分值 得分 组　织　保　障 （14分） 1、建立健全组织机构和办事机构，有专（兼）职工作人员，职责明确（3分）。落实“法治进学校”活动经费，保证工作正常开展（2分）。 5分 2、将 “法治进学校”工作纳入党委（党组、支部）的重要主事日程，每年召开两次以上领导小组专题会议，研究部署“法治进学校”工作，将此项工作与其他工作同安排、同部署、同检查（4分）。 4分 3、学校领导带头学法、用法，教职工、学生学法形成制度，建立重大事项决策前法律咨询和论证制度（5分）。 5分 2、建立完善学校内部管理体制、决策机制和工作程序（1分）。学校党组织、校长职责权限明确（1分）；学校内部机构设置符合要求，有明确的职责分工和岗位目标，有具体的工作要求，和工作措施（1分）；有完善的主事规则和决策程序（1分）。 4分 3、依法建立教职工工会和职工代表大会制度（2分）。 2分 4、建立应对各类突发事件的工作预案，建立学生安全和伤害事故的应急处理机制和报告制度（4分）。 4分 法 治 宣　传 （