《中国建筑的特征》导学案 (2).doc

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《中国建筑的特征》导学案 [学习目标] 了解中国悠久的建筑文化,了解中国建筑的特征。 理清作者思路,归纳文章的观点,品味自然科学小论文简洁、严密、明晰的语言特点 [诊断补偿] 给下面加点字注音 砖石墁------- 枋---------- 檩---------- 接榫----------- 戗兽-------- 柁墩-------- 厢房-------- 2、下列各组词语中有错别字的一项是( ) A 留恋 留恋忘返 厉害 利害得失 B 质疑 不容质疑 符合 随声附和 C 变换 变幻莫测 旁证 旁征博引 D 株连 珠联璧合 大意 微言大义 积累下列几组形似字 ①蔓延 烂漫 漫谈 慢待 ②戕害 踉跄 戗风 创伤 ③相貌 青葙 湘帘 厢房 [学习导航] 结合注释,了解梁思成和他的贡献 自渎全文,本文概括了中国建筑的哪些特征? 作者在介绍中国建筑的“风格和手法”时,说到建筑和语言文字一样,把建筑的“风格和手法”称为中国建筑的“文法”,他们有何共同点? 个别建筑物一般由哪三部分构成? 一组建筑上的“词汇”包括哪些要素? [知识总结] 这是一篇科普作品,属于建筑学小论文。 文章运用简洁、严密、明晰的语言,通俗易懂地阐明了中国建筑体系在世界各民族数千年文化史中的地位、地理分布、形成年代和历史意义,重点概况了中国建筑在结构和装饰上的基本特征,提出了中国建筑学的“文法”理论,以及各世界各民族建筑之间的“可译性”问题,是梁思成建筑美学思想的具体体现。 作为中国近现代建筑史上的一代宗师,著名的建筑史学家、建筑教育家和建筑学家,梁思成学汇古今,融贯中西,一生留下众多的学术著作,其中不仅涉及到中国建筑史、古建筑保护、城市规划、建筑创作和建筑教育等学术领域,而且广泛涉及到建筑美学领域。梁思成的建筑美学思想,带有中国建筑师的典型群体特征,主要表现在: 立基于强烈的民族文化复兴意识和民族精神的审美意识; 以“体形环境”为内核,追求社会、历史和环境的和谐统一的艺术精神; 兼收并蓄的艺术态度; 以辨证统一观念为特征的系统美学思想。 梁思成上述思想,在这篇文质柔美的小论文中,有着确凿的彰显。认真品读课文,不仅能收获有关中国建筑学的科学知识,而且能从作者严谨的表述中,感受到作者心中涌动的强烈的民族情怀和高雅独特的审美境界。 梁思成家学渊源,深受中国传统文化熏陶浸染,且学贯中西,养成了谨严的治学风格。探究这篇小论文的语言运用,对于忽视汉语基本功训练的同学,是学习品味语言,锤炼文字的典范教材。善于透视关键语词所传递的语言信息,逐渐形成简洁、严密、清晰的语言风格,对提高阅读和写作小论文的能力,是十分有益的。 题目“中国建筑的特征”,偏正短语。中心词“特征”,指事物作为标志的显著特色。定语逻辑严密,分为两个层面:“建筑”一词,界定了作者研究的专业学术领域;“中国”一词,气宇轩昂,视野宏观,表现了作者作为中国建筑学一代宗师开阔的视角和强烈自豪的民族情感。 作者按照事理顺序对中国建筑的九大特征进行高度概括,逻辑上先总后分,先主后次,从结构特征到装饰特征,层次简洁严密。对特征突出部分用“最显著”、“最主要”、“最大胆”等修饰语加以界定。这一部分是课文的主体部分,由建筑物“下部的台基、中间的房屋和上部屋顶”的主要构成作为基本特征的第一点,再依序分别从结构原则、方法,斗拱、举折、举架的结构特征和装饰特征以及屋顶、颜色、构件和材料的装饰特征,一一作了清晰的介绍,条理十分清楚。 小论文中,要做到形象而又准确地说明事物,必须注意语言的锤炼。梁思成善于运用高度概况的语词,来表达理性的思考。如“拘束性”、“灵活性”、“多样性”、“可译性”等词语,具有相当丰富的内涵。同时,他也善于运用形象的比喻,深入浅出的阐述说明事物的性质和关系。 如“这些地区的建筑和中国中心地区的建筑,或是同属于一个体系,或是大同小异,如弟兄之同属于一家的关系”,形象地阐述了中国建筑与世界其他地区的建筑在文化史上的亲缘关系。 如“文法”和“词汇”的形象比喻,不仅是梁思成对建筑学理论的“惯例法式“和建筑构件、要素的形象概括,也奠定了梁思成具有中国特点的“建筑符号学美学”的理论基础 [达标测试] 1.下列各组词语中,没有错别字的一组是 () A.拖沓/娇生贯养/伶俐/倜傥不羁 B.造次/索然寡味/迁徙/惨绝人圜 C.描摹/幅员辽阔/惶恐/法网恢恢 D.窥测/慷慨激昂/装祯/提要钩玄 2.下列各句方括号中,必须加的字的一组是 () ①为了实施西部大开发战略,加快当地经济[ ]发展,国家将在西部地区新建十大工程。 ②天文学家在太

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