《方程的意义》导学案.doc

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五年级数学导学案 王 秋 敏 《方程的意义》导学案 【使用说明】自学课本53——56页,用红笔勾画出疑惑点,独立思考完成学习任务。 【学习目标】 1、学会什么是方程,等式和方程是什么关系。  下面哪些式子是方程?是方程的打“v” X+5(????)??? 15+5=20(????)3y+12(????)? 3x+5x=160(????)??8-n=6(???)2x+310(????) 3、请你用方程表示下面各题中数量间的相等关系。 (1)文具店有乒乓球40筒,卖了χ筒,还剩18筒。 (2)某班有男生23人,女生a人,共有50人。 (4)甲地距乙地S千米,一辆汽车以每小时42千米的速度从甲地开往乙地,12小时到达。 【拓展训练】 把x=500进行加减乘除变化,使等式成立。 【课堂总结】 本节课我掌握了哪些知识: 我想提醒同学们注意哪些知识点:

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