幼儿与园中班英语教案.doc

七巧板幼儿园中班英语教案Unit2 I’m a painter Activity1 【活动目标】1．通过游戏激发幼儿学习英语的兴趣，培养其学习英语的积极态度。够较熟练地认读单词：blue，red，yello3．培养幼儿合作学习的意识和习惯。【活动准备】所需的蓝、红、黄【活动过程】一、热身运动1．以一首英文歌曲引入学习氛围中。2．师生打招呼问好并自由对话，营造英语氛围。Good morning boys and girls! Good morning teacher !How?are?you? I’m?fine．Thank?you!?How?old?are?you?I’m?four?years?old．二、1、导入：出示挂图让幼儿观察挂图中人物正在干什么，引导幼儿说出他们正在画画，导入单元名称：unit 2——I’m a painter(我是一个画家)。 2、单词呈现：利用彩色粉笔，介绍颜色。套用句型“this is red/yellow/green/blue”并用这四种颜色的粉笔在黑板上画一朵花。 3、认读单词卡：分别认读blue、red、yellow、green单词卡，并与黑板上颜色对应的花朵粘在一起。 三、游戏操练（10分钟） 游戏：找朋友 ⑴、教师做出指令，请一名小朋友进行游戏。如：教师说：“yellow.”幼儿轻拍黑板上粘贴的相应单词卡。 ⑵、将单词卡从黑板上取下，分别发给四个小朋友，其他小朋友唱《找朋友》歌曲，四名小朋友将单词卡与黑板上同色花朵对应粘贴，并让幼儿判别粘贴的是否正确。 四、放松游戏:（2分钟） 手指游戏：《finger》 One finger, one finger, turn, turn, turn, Turn to a pig. Oink Oink Oink Two fingers, two fingers, turn, turn, turn, Turn to a rabbit. Jump Jump Jump Three fingers, three fingers, turn, turn, turn, Turn to a cat. Miao Miao Meaw Four fingers, four fingers, turn, turn, turn, Turn to a dog. Woof Woof Woof Five fingers, five fingers, turn, turn, turn, Turn to a tiger. Wao Wao wao 五、结束活动（3分钟） 1、与单词宝宝告别：教师出示单词卡，幼儿与单词卡说再见“bye-bye red/yellow/blue/green” 2、师幼道别：”Goodbye boys and girls! Goodbye teacher!” 课程评析：此活动设计主要是以提高幼儿学习英语的兴趣为突破口，提升幼儿读活动以游戏为主要的教学手段，