2014中公强化班听课笔记整理版.doc

常见公文：调查报告、请示、建议、意见、答复、规划、倡议书、发言稿、提案、整改书 得分：格式+内容 标题：居中 行文对象：定格写 落款：至少空一个格子 日期：与落款尽量对齐 年份的日期2008 要写作二○○八 公文写作一般为 现状+影响（问题）+对策（怎么办） 三、申论考试的载体———材料 1.材料的来源 ①政府来源 文件原文、领导讲话 ②社会事件 2.材料的特点 公共性：大多数人都了解涉及的 消极性：哪些事做的不对，不好（对策就是怎么做好） 辩证性：有些不好的已经开始改变了，领导已经认识到了，可能正在改革了，正在进步 非敏感行：一般不涉及敏感问题。 3.材料的内容识别 数据型案例型：举例子讲故事观点型：理论政策型 4.给定材料总体逻辑思路 争议型：围绕一个话题有人觉得…有人觉得 常规性 5.不同段落间的逻辑关系 1.并列关系观点相同但是理由不同 2.总分关系：当总和分分别表达的内容不是一摸一样的时候，总和分同样重要。 当总和分是一样的时候，那么就去其中一个完整的。 3.因果关系：4.递进关系 5.转折关系： 申论的根本应答原则 1材料很重要，通过逻辑 吃透材料2政府角度，面对问题的时候，心态正常：客观的承认问题，不扩大，不掩盖冷静的分析问题，原因，影响合理性 提出切实可行的有效的对策符合大的方针政策 5掺杂个人感情时候只能是对祖国和人民的热爱 第二部分 申论应答的白金法则 第一节 仔细审题 一、审题失误是多数考生申论低分的首因 二、正确审题的具体要素 判断题型 ：概括、综合分析、公文、解决问题、文章等判断作答对象 作答范围 格式要求 字数限定 当题目要求准确一般为归纳概括 谈认识 一般为综合分析，这时候该首先应该是一句结论性的话。 第二节 选择要点 一、什么是要点 1.要点重要信息问题 对问题的定性 具体表现影响 原因 对策 成功的经验和失败的教训 争议双方的理由和观点 2.要点的标志性词汇 关联词： 1.提出观点的：针对、对于、认为、指出、说、称、对此、要求、主张 2.表面重点的：但是、然后、尽管如此、关键在于、本质上 3做出结论的：因此、由此可见、总之、一言以蔽之、一句话 二、如何选择要点？ 1跳读法： 方法详解 1针对数据型的材料跳读，数字本身不读，对数字两边的文字 2数据型材料中往往材料中含有段旨句，大量数据型的材料，一般不含数字的那句即为段旨句。 3当数字材料在作答范围内时候，把数字抽象成多或者少 2.快读法 方法详解 案例型的材料采用快读法 要掌握【主体 处境 做法 结果 推论或启发 】五个部分 可能就是问题 成功的经验 综合分析会用到 概括类的题会用到 失败的教训 若题型为概括性的题有前四部分即可 3.精读法 方法详解 观点性的题采用精读法 主体 对象 观点 理由 推论 针对的问题和社会现象 第三节 加工要点 一、基本原则 紧扣题目要求 要点之间的逻辑关系（合并与扩充） 二、演绎式加工法 含义——扩充的过程 常见的逻辑是 是什么 为什么 怎么办 由点到面 由简到繁 适用于：综合分析 申发论述 三、归纳式加工法 1、并列式加工法 提出对策=主要问题+对策1+对策2+…… 概括材料的主要问题=核心问题+具体表现（一是……二是……） 2递进式加工法 归纳概括常规型材料的主要内容 现状 +影响+原因+对策+目的 3.转折式加工法 归纳争议性的材料的主要内容 问题+一方面（支持的理由）+另一方面（反对的理由） 第三部分 白金法则的实战运用 第一节 归纳概括 一、归纳的基础知识 1.“归纳概括”含义 繁---简 合并同类项 归拢使之有条理 2、归纳概括的基本要求 全面 准确 客观 简洁（要尽量使用原文中的词汇） 3.归纳概括的作答精神 客观性：忠于题目要求 忠于材料 考察的是阅读能力 4.归纳概括的判分标准 要点齐全+条理清晰+卷面 二、白金法则在归纳概括题型中的使用 1.仔细审题 判断题型 看题干：“简述、概述、概括、述要、整理、情况反映、报告”注意这些关键词 看要求：全面（一般仅有对策和概括会出现全面这个要求） 2选择要点 ①概括主要内容：材料的全部要点 ②概括主要问题：材料中的不是 缺陷 争议 3.加工要点4.书写要点①首句很重要②要点