《琵琶行》实用导学案.doc

《琵琶行》学案 学习目标： 1、欣赏诗中运用比喻，形象描写音乐的语言艺术，2、了解运用环境渲染气氛、烘托人物思想感情的表现方法。?3．认识封建社会造成琵琶女悲凉身世和诗人失意谪居的黑暗现实。??要点：了解有关文学常识和背景，朗读整体把握，积累部分文言实虚词重难点：音乐的描写 学习过程： 一、课内巩固 1．加点字古今意义相同的一组是（????）A．明年秋。?? 因为长句，歌以赠之。B．铁骑突出刀枪鸣。?? 整顿衣裳起敛容。C．老大嫁作商人妇。?? 去来江口守空船。D．曲终收拨当心画。????终岁不闻丝竹声。2．加点字用法完全相同的一项是（??? ? ）A．使快弹数曲。?????? 一曲红绡不知数。B．自言本是京城女。????同是天涯沦落人。C．轻拢慢捻抹复挑。????商人重利轻别离。 D．满座重闻皆掩泣。????座中泣下谁最多。 3．介宾短语后置的一项是（? ??? ）A．尝学琵琶于穆、曹二善才。B．C．D．4．含有名词作状语用法的一项是（????）A．闻舟中夜弹琵琶者。B．。C．。D．。5．全是侧面烘托琵琶女琴技的一项是（?? ?? ）忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。去来江口守空船，绕船月明江水寒。座中泣下谁最多，江州司马青衫湿。A．?? B．?? C．?? D．6．“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”这两个诗句表达了怎样的思想感情？任盈盈演奏《笑傲江湖曲》???金 庸令狐冲又惊又喜，依稀记得便是那天晚上所听到、曲洋所奏的琴韵。这一曲时而慷慨激昂，时而温柔雅致，令狐冲虽不明乐理，但觉这位婆婆所奏，和曲洋所奏的曲调虽同，意趣却大有差别。这婆婆所奏的曲调平和中正，令人听着只觉音乐之美，却无曲洋所奏热血如沸的激奋。奏了良久，琴韵渐缓，似乎乐音在不住远去，倒像奏琴之人走出了数十丈之遥，又走到数里之外，细微几不可再闻。琴音似止未止之际，却有一二下极低极细的箫声在琴音旁响了起来。回旋婉转，箫声渐响，恰似吹箫人一面吹，一面慢慢走近，箫声清丽，忽高忽低，忽轻忽响，低到极处之际，几个盘旋之后，又再低沉下去，虽极低极细，每个音节仍清晰可闻。渐渐低音中偶有珠玉跳跃，清脆短促，此伏彼起，繁音渐增，先如鸣泉飞溅，继而如群卉争艳，花团锦簇，更夹着间关鸟语，彼鸣我和，渐渐地百鸟离去，春残花落，但闻雨声萧萧，一片凄凉肃杀之象，细雨绵绵，若有若无，终于万籁俱寂。箫声停顿良久，众人这才如梦初醒。王元霸、岳不群等虽都不懂音律，却也不禁心驰神醉。易师爷更是犹如丧魂落魄一般。 （摘自《笑傲江湖》）．有人说“走出了数十丈之遥，又走到数里之外”中的“遥”与“外”应该交换位置，这种看法对吗？．第2段最后一个长句子的意境，与《琵琶行》中哪4个诗句描写的情景相似？．下列分析不正确的两项是（????????）A．文中说“这位婆婆所奏，和曲洋所奏的曲调虽同，意趣却大有差别。”是因为演奏者的思想性格，情感经历迥异。B．第2段描摹箫声，具体生动地反映了一年四季自然景物变化的情景。C．第3段描写音乐主要采用侧面烘托和通感的修辞方法。D．文中写王元霸、岳不群、易师爷等都不懂音律，但却听得心驰神醉，丧魂落魄，这样描写有点儿自相矛盾。 E．《笑傲江湖曲》是小说《笑傲江湖》的主题曲，所以曲调既粗旷又细腻，既豪放又典雅。 10．补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题)() 　⑴西风紧，北雁南飞。____________，____________。(王实甫《西厢记》)____________，凝绝不通声暂歇。____________，此时无声胜有声。(白居易《琵琶行》)____________!____________。”(《论语·子罕》) ．1．D明年秋：明年，第二年；今指（将来时的）第二年，即下一年。因为长句，歌以赠之：“因为”是“因”和“为”两个词的连用。因：连词，于是，就。为，动词，写，作。今常用作表原因的关联词。B．铁骑突出刀枪鸣：突出，突然爆发出；今指超出一般而显露出来。整顿衣裳起敛容：整顿，整理。今指治理。C．老大嫁作商人妇：老大：年龄大。今指“长子”“长兄”。去来江口守空船：去来，走了以后。“来”语气助词。今指去了又来。D．“丝竹”古今都是借代音乐。2．B都是判断动词，是。A．使快弹数曲。数：数词，几，表示不确定的数目：一曲红绡不知数。数：名词，数量。C．轻拢慢捻抹复挑。轻：形容词，轻轻；商人重利轻别离。轻：动词，轻视。D．满座重闻皆掩泣。泣：动词，哭泣；座中泣下谁最多。泣：名词，眼泪。3． D 4． D5．正面写琵琶技艺。写琵琶女的身世。6．点题的这两句诗表达了正直的士大夫，满心忠君报国，反遭贬斥流落异乡的感伤之情。．可以有“对”与“不对”两种意见。认为应该交换位置的：“数里”比“数十丈”遥远；认为不必