海乘与英语教学方案(李永侠).doc

教学目的与任务 《海乘英语口语》，是海乘专业学生的一门必修课，是培养学生职业语言技能的至关重要的课程。它旨在使学生能够灵活熟练地使用英语日常口语以及海乘专业英语，强化英语口语交流技巧，将为学生适应以后的船东面试、四小证的取得、以及海乘工作和生活奠定良好的基础，并在语言方面最大限度地提高学生的职业竞争力，从而满足国际邮轮业的需求。 所选教材 《新概念英语1学生用书》外语教学与研究出版社 《新概念英语1练习册》外语教学与研究出版社 《酒店饭店英语》大连理工大学出版社 《国际航行船舶船员专业英语》大连海事大学出版社 教学安排 教学内容 第一学期：以基础英语教学为主，借助《新概念英语1》这一经典教材，使学生掌握必备语音知识、基础词汇、基本的语法和句法，从而能够使用基本的日常交际用语。 第二学期：在巩固日常用语的基础上，引入邮轮实用英语，预定使用教材为《酒店饭店英语》，分模块进行口语教学。 第三学期：进一步加强海乘专业英语的教学，在落实《酒店饭店英语》的前提下，参考教材《国际航行船舶船员专业英语》，注重情境模拟，力求做到熟练使用海乘英语。 教学手段 要求教师全英文组织授课 充分利用多媒体设备以及网络资源 避免单一的授课方式，采用灵活多样的教学方式，以提高学生学习外语的积极性 教学技巧 Role-play、duty presentation（story-telling，news report，weather forecast，etc）、cloze song、watching movies、 chain drill（word chain，sentence chain，etc）、word game、dictation、interpretation、English speech、picture description、retelling practice、debate、performance in English（pair or group work）….. (三) 时间安排 1.每周必备课时 每周8学时，2学时为一单元，以教材为依托，进行必要的整合，通过口语的形式输入必备的语音、词汇、语法和句法 2.早晚自习 1）为学生制定每日3句日常口语,晚自习布置消化,早自习或者课上验收 2)利用早晚自习播放英文视听资料（英文电影、英文动画片、英文歌曲），在赏析的基础上，进行原声模仿、跟读或听写 考核方式 基础英语教学阶段，考核方式以笔试结合口试的形式进行，可以采用周考、月考、期中、期末考试等阶段性的测试方式:专业英语教学阶段，考核方式力求强化口语交流，以口试为主 激励机制 活动：每学期过程中可以组织类似英文演讲比赛、英文话剧小品的表演这一类的活动，一定程度上激发学生热爱英语的潜能。 取证：针对学生的实际情况，可以考虑组织学生取得公共英语PETS一级或者一级B的证书