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量子一A
量子力学研究微观粒子运动规律。
量子力学是近代物理学的基础。
量子力学是物理专业硕士研究生入学考试必考课程。
教材
陈鄂生,“量子力学基础教程”
陈鄂生,“量子力学习题与解答”
主要参考书
曾谨言,“量子力学导论”
周世勋,“量子力学教程”
Dirac,P.A.M., “The Principles of Quantum Mechanics”,中文译本:
狄拉克,“量子力学原理”
主讲:陈鄂生
辅导:关成波,陈绍霞
量子力学产生
的历史背景
§11 经典物理学遇到的困难
(1) 黒体辐射的能量密度
什么是黒体?
自然界不存在绝对的黒体。
人造的黒体空腔如下图所示:
:空腔温度为时单位体积中频率在 内的电磁波能量。
:空腔温度为时单位体积中频率在处的单位频率间隔内的电磁波能量。称为黒体辐射的能量密度。
的实验测量值如下图所示:
普朗克分析了不同温度的实验曲线,找到了的经验公式:
这就是著名的普朗克公式,它同实验符合得非常好。
的经典物理学计算公式(见例题)
其中为空腔温度时,腔壁原子以频率作一维振动的平均能量。用统计物理学算出:
这里为玻尔兹曼常数。将代入上式得
这叫瑞利-金斯公式.它同实验严重不符.当 时, .这显然是不对的。对这个严重错误,人称“紫外灾难”。
(2)光电效应
实验表明:
(a)只有照射光的频率(金属的临界频率)时,才有光电子产生;
(b)光电子的最大动能正比于照射光的频率 ;
(c)光电子在光照的同时产生.
经典物理学不能解释光电效应的这3个特性。
(3)固体原子比热
经典物理学算出绝对温度时固体原子作三维振动的平均能量,固体原子比热
实验表明:固体原子比热仅在高温时。低温时随温度下降而下降,直到。
经典物理学不能解释散射光波长变大。
(5)原子的稳定结构与线状光谱
当时人们已了解到,原子由原子核和电子组成,电子绕原子核作轨道运动。
根据经典电动力学,带电粒子作加速运动时要辐射电磁波。带负电的电子绕原子核旋转的轨道运动是加速运动,电子要辐射电磁波。由于电子不断辐射电磁波,能量不断减少,电子的轨道半径因而不断变小,直到为0,电子最终会落入原子核中。因此根据经典物理学,原子不能有稳定结构。
实际上,原子是稳定的。在通常情况下,原子不辐射电磁波。经典物理学不能解释原子的稳定结构。
实验表明,当受到外界激发时原子辐射电磁波,并且辐射的电磁波具有线状光谱。巴耳末对实验测量的氢原子光谱线频率,找到了一个经验公式
厘米
人称巴耳末公式。
经典物理学不能解释原子发光的线状光谱,更不能解释氢原子的光谱线巴耳末公式。
§12 普朗克原子振动能量取分立值
假设
1900年普朗克认为经典物理学计算的黒体辐射的能量密度公式
是正确的,只是其中的固体原子作一维振动的平均能量不对,它不仅同温度有关,也应该同频率有关。
他假定原子以频率作一维振动的
能量取分立值:
其中是一个常数。于是
其中(令)
代入上式得
将
代入
中得
令
上式变为
这正是普朗克公式。
由与的定义式可以算出常数:
由两个定义式算出的在实验误差范围内相等。
的平均值: 。称普朗克常数。目前测量的精确值为
1900年12月普朗克在德国物理学年会上发表了上述研究结果。由于他所作的原子振动能量不连续假设违反经典物理学,人们不接受他的理论。
普朗克相信自己的假设是正确的。为了解释原子振动能量为什么会不连续,普朗克苦苦思索了多年,但毫无结果。
§13 爱因斯坦光量子概念
1905年爱因斯坦支持普朗克的理论,采用普朗克的理论中的普朗克常数,提出了光量子的概念:
“频率为波长为的光由能量为动量为的光量子组成”
爱因斯坦认为光具有波粒二象性。频率和波长为波动性,能量和动量为粒子性,正是普朗克常数将二者联系起来:
这两个公式称作普朗克-爱因斯坦关系式。
利用光量子概念,很容易解释光电效应。
金属中的自由电子在光照下得到的最大能量为光子的全部能量。只有在(电子在金属中的脱出功)时,电子才能跑出金属,成为光电子。因此照射光的频率必须满足条件:
并且光电子的最大动能
同成正比,比例常数为。这正是实验结果。实验测量的直线斜率
在实验误差范围内同值相符。
只要照射光的频率,在光照的同时就应该有光电子产生。
[复习要点]
(1)经典物理学在研究微观粒子运动规律时遇到严重困难。经典物理学推导出黒体辐射的能量密度公式(§11例题,不用看):
其中为空腔温度时,腔壁原子以频率作一维振动的平均能量。
为玻尔兹曼常数。将代入的公式,得
它同实验严重不符.
1900年普朗克假定原子以频率作一维振动的能量取分立值:
于是
代入的公式,得
它同实验完全符合。
(2)1905年爱因斯坦支持普朗克原子振动能量取分立值的假定,认为当振
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