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量子一A

量子力学研究微观粒子运动规律。 量子力学是近代物理学的基础。 量子力学是物理专业硕士研究生入学考试必考课程。 教材 陈鄂生,“量子力学基础教程” 陈鄂生,“量子力学习题与解答” 主要参考书 曾谨言,“量子力学导论” 周世勋,“量子力学教程” Dirac,P.A.M., “The Principles of Quantum Mechanics”,中文译本: 狄拉克,“量子力学原理” 主讲:陈鄂生 辅导:关成波,陈绍霞 量子力学产生 的历史背景 §11 经典物理学遇到的困难 (1) 黒体辐射的能量密度 什么是黒体? 自然界不存在绝对的黒体。 人造的黒体空腔如下图所示: :空腔温度为时单位体积中频率在 内的电磁波能量。 :空腔温度为时单位体积中频率在处的单位频率间隔内的电磁波能量。称为黒体辐射的能量密度。 的实验测量值如下图所示: 普朗克分析了不同温度的实验曲线,找到了的经验公式: 这就是著名的普朗克公式,它同实验符合得非常好。 的经典物理学计算公式(见例题) 其中为空腔温度时,腔壁原子以频率作一维振动的平均能量。用统计物理学算出: 这里为玻尔兹曼常数。将代入上式得 这叫瑞利-金斯公式.它同实验严重不符.当 时, .这显然是不对的。对这个严重错误,人称“紫外灾难”。 (2)光电效应 实验表明: (a)只有照射光的频率(金属的临界频率)时,才有光电子产生; (b)光电子的最大动能正比于照射光的频率 ; (c)光电子在光照的同时产生. 经典物理学不能解释光电效应的这3个特性。 (3)固体原子比热 经典物理学算出绝对温度时固体原子作三维振动的平均能量,固体原子比热 实验表明:固体原子比热仅在高温时。低温时随温度下降而下降,直到。 经典物理学不能解释散射光波长变大。 (5)原子的稳定结构与线状光谱 当时人们已了解到,原子由原子核和电子组成,电子绕原子核作轨道运动。 根据经典电动力学,带电粒子作加速运动时要辐射电磁波。带负电的电子绕原子核旋转的轨道运动是加速运动,电子要辐射电磁波。由于电子不断辐射电磁波,能量不断减少,电子的轨道半径因而不断变小,直到为0,电子最终会落入原子核中。因此根据经典物理学,原子不能有稳定结构。 实际上,原子是稳定的。在通常情况下,原子不辐射电磁波。经典物理学不能解释原子的稳定结构。 实验表明,当受到外界激发时原子辐射电磁波,并且辐射的电磁波具有线状光谱。巴耳末对实验测量的氢原子光谱线频率,找到了一个经验公式 厘米 人称巴耳末公式。 经典物理学不能解释原子发光的线状光谱,更不能解释氢原子的光谱线巴耳末公式。 §12 普朗克原子振动能量取分立值 假设 1900年普朗克认为经典物理学计算的黒体辐射的能量密度公式 是正确的,只是其中的固体原子作一维振动的平均能量不对,它不仅同温度有关,也应该同频率有关。 他假定原子以频率作一维振动的 能量取分立值: 其中是一个常数。于是 其中(令) 代入上式得 将 代入 中得 令 上式变为 这正是普朗克公式。 由与的定义式可以算出常数: 由两个定义式算出的在实验误差范围内相等。 的平均值: 。称普朗克常数。目前测量的精确值为 1900年12月普朗克在德国物理学年会上发表了上述研究结果。由于他所作的原子振动能量不连续假设违反经典物理学,人们不接受他的理论。 普朗克相信自己的假设是正确的。为了解释原子振动能量为什么会不连续,普朗克苦苦思索了多年,但毫无结果。 §13 爱因斯坦光量子概念 1905年爱因斯坦支持普朗克的理论,采用普朗克的理论中的普朗克常数,提出了光量子的概念: “频率为波长为的光由能量为动量为的光量子组成” 爱因斯坦认为光具有波粒二象性。频率和波长为波动性,能量和动量为粒子性,正是普朗克常数将二者联系起来: 这两个公式称作普朗克-爱因斯坦关系式。 利用光量子概念,很容易解释光电效应。 金属中的自由电子在光照下得到的最大能量为光子的全部能量。只有在(电子在金属中的脱出功)时,电子才能跑出金属,成为光电子。因此照射光的频率必须满足条件: 并且光电子的最大动能 同成正比,比例常数为。这正是实验结果。实验测量的直线斜率 在实验误差范围内同值相符。 只要照射光的频率,在光照的同时就应该有光电子产生。 [复习要点] (1)经典物理学在研究微观粒子运动规律时遇到严重困难。经典物理学推导出黒体辐射的能量密度公式(§11例题,不用看): 其中为空腔温度时,腔壁原子以频率作一维振动的平均能量。 为玻尔兹曼常数。将代入的公式,得 它同实验严重不符. 1900年普朗克假定原子以频率作一维振动的能量取分立值: 于是 代入的公式,得 它同实验完全符合。 (2)1905年爱因斯坦支持普朗克原子振动能量取分立值的假定,认为当振

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