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广州市南武中学高 一 、 语文 科导学案
必修1: 《诗经二首》导学案
一.走近《诗经》
▲是我国第一部_____________,反映了从西周初年到春秋中秋500年间的古代社会生活。
▲《诗经》又叫 或 ,共__________篇
▲就表现手法而言分成:______ _______ _______
二.基础导练
(一)在〔 〕为加点的字中释义,若是通假字要写出它的本字并解释。
静女其姝( ),俟我于城隅。搔首踟蹰。贻我彤管。说怿女美。
洵美且异。美人之贻。
通假字1.氓之蚩蚩,抱布贸丝().将子无怒,秋以为期()
.士之耽兮,犹可说也().匪来贸丝。()
.于嗟鸠兮。().犹可说也。().隰则有泮。()氓之蚩蚩( ) 淇水汤汤 ( )
流氓 ( ) 扬汤止沸 ( )
靡室劳矣( ) 渐染( )
奢靡 ( ) 渐进( )
三、探究 拓展
1、她(《氓》)的血泪最后凝结成一句忠告:无与士耽!女子忠于爱情有错吗?悲剧的产生有无更深层的原因?
四、作业:背诵全诗;
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一、学习目标:
1.了解关于《诗经》的文学常识;
2.储备文言字词的意义和用法;
3.提高古诗朗诵能力,审美感知与审美创造能力;
二、学习重、难点:
1.储备文言字词的意义和用法;
2.把握诗歌主要内容,深入体会主人公情感,做到有感情的朗诵。
三、学习模式:自主探究、学案导学
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