《诗经二首》导学案.doc

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广州市南武中学高 一 、 语文 科导学案 必修1: 《诗经二首》导学案 一.走近《诗经》 ▲是我国第一部_____________,反映了从西周初年到春秋中秋500年间的古代社会生活。 ▲《诗经》又叫 或 ,共__________篇 ▲就表现手法而言分成:______ _______ _______ 二.基础导练 (一)在〔 〕为加点的字中释义,若是通假字要写出它的本字并解释。 静女其姝( ),俟我于城隅。搔首踟蹰。贻我彤管。说怿女美。 洵美且异。美人之贻。 通假字1.氓之蚩蚩,抱布贸丝().将子无怒,秋以为期() .士之耽兮,犹可说也().匪来贸丝。() .于嗟鸠兮。().犹可说也。().隰则有泮。()氓之蚩蚩( ) 淇水汤汤 ( ) 流氓 ( ) 扬汤止沸 ( ) 靡室劳矣( ) 渐染( ) 奢靡 ( ) 渐进( ) 三、探究 拓展 1、她(《氓》)的血泪最后凝结成一句忠告:无与士耽!女子忠于爱情有错吗?悲剧的产生有无更深层的原因? 四、作业:背诵全诗; 1 1 一、学习目标: 1.了解关于《诗经》的文学常识; 2.储备文言字词的意义和用法; 3.提高古诗朗诵能力,审美感知与审美创造能力; 二、学习重、难点: 1.储备文言字词的意义和用法; 2.把握诗歌主要内容,深入体会主人公情感,做到有感情的朗诵。 三、学习模式:自主探究、学案导学

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