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82组终期报告数据结构与算法基础
《数据结构与算法基础》课程项目
实施报告
题 目: 校园最短路径漫游
组 号:
任课教师:
组 长:
成 员:
成 员:
成 员:
成 员:
联系方式:
年 月 日
报告目录
课程项目实施方案
课程设计要求
设计思想
算法基础
软件基础
实现方式
6. 关键技术
二、项目的结果分析展示
三、项目总结以及对于数据结构与算法课程的感悟
四、项目分工
五、源程序代码及注释
一、课程项目实施方案
1.课程设计要求:
根据校园各主要生活、学习、活动等场所、地点,设计并实现基于校园各场所之间的最短路径漫游。
要求:
(1)掌握数据结构的输入/输出;
(2)设计与实现校园各主要场所之间的最短路径算法;
(3)根据场所之间的最短路径及不同场所之间的路况信息,设置相应的步行、骑行等出行方式,计算到达每一目的地的时间及总的路程耗时;
(4)各主要场所、地点以及漫游状态,以地图缩、放方式动态展示;
(5)校园各主要场所、地点不少于50个。
2.设计思想:
具体分析:
(1).打开初始界面,直接输入起始点和终点,实现最短路径查询、校园场所的介绍等功能。
(2).操作方式
I.最短路径查询:分别选择界面中“起始点”和“终点”的下拉框里的50个校园场所,点击“查询”按钮,会在界面上方的“最短路径”小框中出现最短路径的具体方案,以及大致的距离,同时在界面地图上以动画方式展现出具体的最短路径。如果起点和终点的场所选择相同,会出现“选择错误,您选择的起点与终点是相同的”的提示。
II.校园场所介绍:鼠标点击校园地图中50个场所之一,会在“校园介绍”中显示该场所名称以及可直达的校园地点。
(3).结束最短路径查询之后,点击界面上的退出按钮从而退出界面。
根据对课程项目设计要求的分析,我们程序设计的流程图大致如下:
3.算法基础:
【Dijkstra算法】
1.定义概览
Dijkstra(迪杰斯特拉)算法是典型的单源最短路径算法,用于计算一个节点到其他所有节点的最短路径。主要特点是以起始点为中心向外层层扩展,直到扩展到终点为止。Dijkstra算法是很有代表性的最短路径算法,在很多专业课程中都作为基本内容有详细的介绍,如数据结构,图论,运筹学等等。注意该算法要求图中不存在负权边。
问题描述:在无向图 G=(V,E) 中,假设每条边 E[i] 的长度为 w[i],找到由顶点 V0 到其余各点的最短路径。(单源最短路径)
2.算法描述
1)算法思想:设G=(V,E)是一个带权有向图,把图中顶点集合V分成两组,第一组为已求出最短路径的顶点集合(用S表示,初始时S中只有一个源点,以后每求得一条最短路径 , 就将加入到集合S中,直到全部顶点都加入到S中,算法就结束了),第二组为其余未确定最短路径的顶点集合(用U表示),按最短路径长度的递增次序依次把第二组的顶点加入S中。在加入的过程中,总保持从源点v到S中各顶点的最短路径长度不大于从源点v到U中任何顶点的最短路径长度。此外,每个顶点对应一个距离,S中的顶点的距离就是从v到此顶点的最短路径长度,U中的顶点的距离,是从v到此顶点只包括S中的顶点为中间顶点的当前最短路径长度。
2)算法步骤:
a.初始时,S只包含源点,即S={v},v的距离为0。U包含除v外的其他顶点,即:U={其余顶点},若v与U中顶点u有边,则u,v正常有权值,若u不是v的出边邻接点,则u,v权值为∞。
b.从U中选取一个距离v最小的顶点k,把k,加入S中(该选定的距离就是v到k的最短路径长度)。
c.以k为新考虑的中间点,修改U中各顶点的距离;若从源点v到顶点u的距离(经过顶点k)比原来距离(不经过顶点k)短,则修改顶点u的距离值,修改后的距离值的顶点k的距离加上边上的权。
d.重复步骤b和c直到所有顶点都包含在S中。
3 代码
/*用迪杰斯特拉算法求有向网G的V0顶点到其他顶点的最短路径P,以及其带权长度D。其中P是二维数组,行号表示终点,列号表示经过的路径。P[v][w]为TRUE的意思就是从v0到v,要经过w点)。D是一维数组,表示某顶点到v0点的路径长(D[v] == 10表示从v0到v要经过的路径长度为10。final存放已经求得的路径结果(比如final[v]为TRUE表示已经找到v0到v的最短路径)。*/void? ShorttestPath_DIJ(? MGraph? G,? int? v0,? PathMatrix
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