高三生物复习植物生命活动的调.ppt

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高三生物复习植物生命活动的调

考点十八 植物生命活动的调节;考纲解读: 1、运用生长素的产生部位、分布部位、运输方向判断特定条件下植物的生长状况。 2、运用顶端优势原理分析类似绿色植物根的向地性、茎的背地性的原因,并结合前面各章知识判定生长素的运输方式。 3、理解生长素的生理作用并能进行有关实验设计与分析。;问题探讨;第一节 植物的激素调节;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;;植物的向光性生长;什么叫植物激素;二、生长素的发现:;图1;图3;图5;图8;达尔文推想: 胚芽鞘的尖端可能产生某种物质,这种物质在单侧光的照射下,对胚芽鞘下面的部分产生某种影响。;1928年,荷兰科学家温特:; 温特的实验说明: 胚芽鞘的尖端确实产生了某种物质,这种物质从尖端运输到下部,并且能够促使胚芽鞘下面某些部分的生长。;生长但不弯曲;生长不弯曲;生长、弯曲;生长、不弯曲;生长、弯曲;在顶端喷洒生长素:;生长、弯曲;生长、不弯曲;1934年,荷兰科学家郭葛等人从植物中分离出并且鉴定这种物质是吲哚乙酸,因为它能促进植物的生长,故取名生长素。;吲哚乙酸的结构式;;2、植物向光生长的解释;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;3、生长素合成部位、作用部位及运输 ;练习; 生长素对植物生长的作用,往往具有两重性。 一般来说: 低浓度的生长素促进植物的生长,高浓度的生长素抑制植物的生长,甚至杀死植物。;1、对向光性的解释;2、植物的顶端优势:;顶芽产生生长素向下运输,大量积累在侧芽部位;重力作用;二、生长素的生理作用;五、生长素的生理作用;;五、生长素在农业生产中的应用; 扦 插 的 枝 条;花的结构;已受精的花;五 、其他植物激素;赤霉素:促进茎的伸长,使植株高度明显 增加,但并不改变节间的数目; 打破休眠、促进萌发。 脱落酸:抑制生长、促进休眠。 细胞分裂素:促进细胞分裂和组织分化。 乙烯:促进果实的成熟。;植物激素: 在植物体内合成的,从产生部位运输到作用部位,并且对植物体的生命活动产生显著的调节作用的微量有机物。;思考:在上面的情况下,胚芽鞘的尖端会出现什么现象?(图中的薄片为云母片);探究:;请回答:(1)图 a和b 说明什么? (2)图 c和d 说明什么? (3)图e 和f 说明什么? (4)通过上述实验可得出什么结论?;图中曲线表示甜瓜的雌蕊柱头是否受粉对子房生长影响的曲线 a 已受粉;b未受粉 试分析曲线形成的原因 ; 大田中的茄果类在开花期,由于连 续多日的暴风雨天气,严重影响了授粉受精 如果要保证产量,可采取的的补救方法是 A.喷施B肥 B.喷施N、P肥 C.喷施一定浓度生长素类似物,促进果实发育 D.以上三项措施都不行;3.在农业生产中,常用一定浓度的生长素类似物除去单子叶农作物中双子叶杂草,分析回答: (1)生长素类似物作为除草剂的原理:___ (2)图中A、B曲线,其中代表双子叶植物:; 农业上用生长素类似物2,4-D进行麦田除草,其原理是( ) A、高浓度促进小麦生长 B、高浓度抑制杂草生长 C、低浓度抑制杂草生长 D、高浓度促进杂草衰老

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