高中生物必修3一植物的激素调.ppt

;长期放置在阳台上的植物，枝叶向阳台外伸展 ;达尔文父子的实验;;;达尔文父子实验结论： 感光部位在尖端，弯曲部位在尖端下面;用明胶块（能透过化学物质）将幼苗顶端隔开;达尔文父子实验结论： 感光部位在尖端，弯曲部位在尖端下面 波森-詹森实验结论： 有化学物质由尖端向下传递 ;温特实验;达尔文父子实验结论： 感光部位在尖端，弯曲部位在尖端下面 波森-詹森实验结论： 有化学物质由尖端向下传递 温特实验结论： 尖端产生了某种化学物质能够促进生长 ;弯曲生长与生长素的分布不均有关;;光;判断下列各胚芽鞘的生长情况;尖端;分别用箭头标出以下对胚芽鞘处理后能否生长或弯曲。;谢谢！;布置作业;生长素究竟是什么物质呢？; 植物在单侧光照射下弯向光源生长。这个现象被解释为“光线能够使生长素在背光一侧比向光一侧分布多。”为什么生长素在背光一侧比向光一侧分布多？是因为向光侧的生长素在光的影响下被分解了，还是向光侧的生长素向背光侧转移了。为此，有人做了下述实验： （一）实验步骤：将生长状况相同的胚芽鞘尖端切下来，放在琼脂切块上，分别放在黑暗中和单侧光下（见下图）。; 单侧光照射下，向光侧的生长素向背光侧转移;单侧光; 1. 用禾本科植物幼苗进行向光性实验，可以发现感受光刺激的部位和发生弯曲的部位分别是（ ） A．尖端和尖端 B．尖端和尖端下一段的向光一侧 C．尖端和尖端以下的一段 D．尖端和尖端下一段的背光一侧;2.判断下列各胚芽鞘的生长情况;如下图是用不透水的云母片以不同方式分别插入四株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分别从不同方向给以光照，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是???????????????????;小窗;若花盆固定，把暗箱放在旋转器上匀速旋转，则幼苗的生长状况为（ ）;;调节植物生长发育的五大类激素; ; ;植物的根向地性、茎背地性的形成原因;栽培：待苗高5-8厘米时定植，定植株行距25-35cm，定植成活后主茎有4-5节时可摘心一次，可促使分枝而花多。生育期每20-30天追肥一次。及时剪除残花，可开花不绝。;去除顶端优势提高农作物的产量;A;生长素类在农业生产上的应用;植物激素：由植物体内某一部位产生（内生性） ，运输到另一部位起作用（可移动性） ，对植物体的生长发育有显著的调节作用的微量有机物（微量高效性） ，统称为植物激素。 ;植物特 定部位;名称;7.下列关于植物激素作用叙述，正确的是（ ） A 脱落酸能够促进种子萌发 B 赤霉素能促进茎的伸长 C 乙烯可用于诱导果实产生 D 生长素可用于果实催熟;人们常常把天然的植物激素和人工合成的类似化学物质合称为：植物生长物质或植物生长调节剂;细胞分裂素和生长素：;每种激素的作用取决于 、 、 等。 植物体内 平衡协调作用（相对浓度）控制植物的生长发育。 常见植物激素 生长素、胞分裂素、赤霉素、脱落酸和乙烯;观察指标 枝条上根的长度 影响因素 2，4-D浓度