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水体运动-洋流
[教学理念] 生本学堂之“发展性教学理念” [考纲] 世界洋流的分布规律, 洋流对地理环境的影响 1、阅读材料,回答下列问题。 材料一:中国海军第五批护航编队2010年3月4日上午从海南三亚某军港码头解缆起航,赴亚丁湾、索马里海域接替第四批护航编队执行护航任务。 材料二:中国海军舰艇编队航线示意图。 问:舰艇经过马六甲 海峡时,风浪较 ________(大或小), 图中印度洋冬季洋流 流向的是____ 时针。 (4分) 2、北大西洋东西岸自哥伦布发现新大陆以来经贸往来密切,形成比较统一的经济综合体。根据以下材料,结合所学知识,完成第2题。 谢 谢! 洋流与等温线的关系 1主要洋流的名称、性质和分布; 2洋流对沿岸气候、海洋污染物、渔场分布的影响; 3结合大洋科考路线、海上石油运输线等考查洋流对航运的影响 * 地理 第二部分 第3讲 水体运动—洋流 [教学目标] 知识与技能: 1、在探究的过程中图解世界洋流的分布规律,描 述洋流对地理环境的影响 2、分析图表,提高精准审题和精确答题的能力 过程与方法: 1、学生通过探究世界洋流的分布规律,学会并运 用比较分析、推理、判断等思维方法。 2、通过一系列探究活动,学会依据所学的知识, 进行相关知识的迁移。 情感、态度、价值观: 1、通过学习人地关系,激发学生探索科学知识的 兴趣。 2、创造民主和谐的课堂氛围,促进学生在阳光心 态中进行合作、探究学习。 [教学结构] (一)、直击考点 (二)、解析考题 (三)、应对策略 (四)、拓展训练 (一)、直击考点 (一)、直击考点 小组探究活动1:图示世界洋流的分布,找规律 (一)、直击考点 1.对大陆沿岸气候的影响: 2.对海洋生物资源和渔场分布有显著影响 3.对海洋航行的影响: 4.对近海污染的影响: 小组探究活动2:描述洋流对地理环境的影响并各 举一例 水循环与海水的运动对地表形态、地理事物形成与分布有 重大影响,因此近几年广东高考中均有涉及。从形式上看,以 图表资料或热点区域为背景,考查河流、湖泊及其补给,各种 水体的相互关系,水循环的过程、主要环节及其影响,洋流分 布规律及其对地理环境的影响。从能力上看,注重考查空间定 位能力、对热点区域的综合分析能力等。 (一)、直击考点 2013高考方向 材料:2006 年中国商品出口示意图(图 2-3-2)。 图 2-3-2 (二)、解析考题 (2010 年广东卷)中国是贸易大国,政府高度重视出口商 品生产的碳排放问题。根据下列材料,结合所学知识,回答问 题。 2010 年 5 月 8 日 21 时(北京时间),一艘货轮从上海出发, 沿图示航线航行,经过的甲海域洋流流向为__________,经过 的乙海域洋流性质为__________。 2010 年 5 月 8 日 21 时(北京时间),一艘货轮从上海出发, 沿图示航线航行,经过的甲海域洋流流向为__________,经过 的乙海域洋流性质为__________。 自西向东 暖流 (三)、应对策略 (三)、应对策略 小组探究活动3:先个人独立完成,再组内交流、答疑 大不列颠岛和拉布拉多半岛纬度位置大致相同,大不列颠岛的植被类型为温带落叶阔叶林,拉布拉多半岛中南部的植被类型为____________, 造成这种差异的主要因素是____________ 。(4分) 3.上图为南美洲沿18°S纬线地形剖面示意图,下列叙述正确的是 ( ) A.甲海岸终年受赤道低压影响,形成热带雨林气候 B.乙海岸受东北信风和副热带高压交替控制,形成热 带沙漠气候 C.丙地深居内陆,形成了面积广大的温带草原气候 D.甲、乙海岸的气候类型深受下垫面状况的影响 70 ° 1000 40 ° 50 ° 60 ° 5000 4000 3000 2000 0 太平洋 大西洋 热带沙漠气候 热带雨林气候 ( m ) 丙 甲 乙 甲 乙 丙 小组探究活动4:阅读《世界气候类型 分布图》,找出受洋流影响显著的气候分 布区及气候类型,并在图上做好标注。 (四)、拓展训练 方法指导:等温线与寒暖流的关系 (1) 凸向即流向 (2)据等温线判
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