湖州师范学院迎接国家二类城市语言文字评估工作计划.doc

湖 州 师 范 学 院 迎接国家二类城市语言文字评估工作计划 时 间 工 作 内 容 责任部门 准备阶段 三月 1.参加湖州市语言文字工作会议 校语委 2.转发湖州市迎接国家二类城市语言文字工作评估工作方案 党院办 3.成立语言文字规范化示范校创建活动领导小组和相关工作组（材料组、环境宣传组、专项检查组等） 党院办 4.学校制定迎接国家二类城市语言文字评估工作计划 校语委 5.确定语言文字规范化示范校评定指标分解及分工方案 校语委 宣传发动阶段 四月 1.邀请专家开设讲座：介绍迎评工作、解读指标 校语委 2.召开工作会议，明确分工、落实任务 校语委 3.学校领导与下属学院、部门负责人签定语言规范化工作责任书 校语委 4.各单位根据分工方案，落实工作 各单位 5.学生普通话测试情况摸底 人事处 校语委 6.教师、教辅人员、机关工作人员普通话测试情况摸底 教务处 校语委 7.语言文字规范专题培训（针对：网络、文件、宣传栏） 校语委 8.进一步完善学校语言文字网 校语委 9.学校语言文字工作办公室挂牌成立 校语委 自评自查 阶段 五月 1.校园内及周边用字规范自查（标语牌、印刷物、公章、网站等） 各单位 2.由校教学督导委员会协助对教师、学生用语、用字规范进行检查 校督导委员会 3.校园内及周边用字规范检查及反馈 校语委 工作组 专家组 4.自评报告初稿、二稿 校语委 5.收集评估支撑材料 校语委 6.对未取得相应普通话等级证书的教师和教辅人员进行培训、测试 校语委 教务处 7.国家级、省级语言文字规范化示范校挂牌 校语委 院长办公室 六月 1.自查工作整改 校语委 各有关单位 2.自评报告（三稿） 校语委 3.整理评估支撑材料，形成台帐 校语委 4.向市语委办提交自评报告等自查自评材料（自测表、自评报告、工作台帐、评估材料目录） 校语委 5.制定前期语言文字工作情况汇总 校语委 时 间 工 作 内 容 责任部门 预评估阶段 七月 1.迎接湖州市语言文字工作专家组预评 校语委 各单位 2.根据专家组意见进行整改建设 校语委 各单位 3.接受浙江省语言文字评估专家组的预评估 校语委 整改提高阶段 八月 1.参加湖州市迎评工作再动员大会 校语委负责人 2.根据省专家组预评结果进行整改建设，完善各类材料 校语委 各单位 九月 1.策划组织好我校第十一届全国推广普通话宣传周系列活动 校语委 2.做好我校书面汇报材料及课件 校语委 3.开设语言文字工作专题讲座 校语委 4.学生（08级新生）语言文字规范化培训 校语委 十月 1.配合市语委开展工作 校语委 2.查漏补缺、整改建设 校语委 3.完善迎评材料 校语委 4.开展校园环境大检查 校语委 正式评估阶段 十一月 1.参加市语言文字工作会议 校语委负责人 2.查漏补缺、整改建设 校语委 3.制定迎评方案 校语委 4.迎接国家二类语言文字评估 校语委 总结阶段 十二月 评估工作总结 校语委