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解析：考查燕麦胚芽鞘的向光性实验。培养学生进行实验分析并能预测实验结果的能力。植物生长素的向光性可以从以下几个方面来解释：一是生长素是由顶芽产生的，并向下运输；二是生长素能促进植物的生长，事实上是促进胚芽鞘尖端下面一段的生长；三是单侧光照射能引起生长素分布不均匀，使向光一侧分布得少，背光一侧分布得多，但能感受单侧光刺激的是芽的顶端；四是生长素能透过琼脂片但不能透过玻璃片。A选项顶端感受不到光的刺激，生长素分布均匀，故直立生长；B选项切除了尖端，不能产生生长素，故不能生长；C选项虽切下尖端，但有琼脂块连接，尖端产生的生长素仍能运输到下部且分布均匀，故也能直立生长；D选项尖端下部用玻璃片隔开，生长素不能透过，故不能生长。 答案：AC Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 生长素的产生和运输 根据下图示分析a、b、c、d四个琼脂块中的生长素含量，正确的结论是(　　) A．abc　B．cbd　C．bac　D．a＝b＝c Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 解析：尖端合成生长素的量是一定的，两图中的胚芽鞘尖端合成的生长素可以认为是相同的，假定是x，则a、b琼脂块上的生长素为0.5x，对于右图，在单侧光的影响下，向光侧的生长素向背光侧运输，所以扩散到琼脂块上的生长素c0.5x，d＜0.5x，所以cbd。 答案：B Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 金品质?高追求 我们让你更放心 ！ ◆生物?必修3?(配人教版)◆ 金品质?高追求 我们让你更放心！ 返回 ◆生物?必修3?(配人教版)◆ 第1节　植物生长素的发现 植物的激素调节 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1．概述植物生长素的发现过程。 2．体验发现生长素的过程和方法。 3．评价实验设计和结论，训练逻辑思维的严密性。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 知识清单 生长素的发现过程 1．向光性是指在________的照射下，植物朝向________方向生长的现象。原因是________________照射后，生长素在背光侧比向光侧分布________。 答案： 单侧光　光源 单侧光照射引起生长素不均匀分布　多 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2．生长素的发现过程 科学家 达尔文 实验过程 ①胚芽鞘＋单侧光→向光生长 ②去尖端或用锡箔罩住尖端＋单侧光→不弯曲 ③用锡箔罩住尖端下面的一段＋单侧光→向光生长 实验结论及分析 单侧光照射使胚芽鞘产生某种______，对下部产生影响，出现________弯曲 刺激　 向光 Evaluation only. Creat