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狼牙山五壮士2课件1
* 1、《狼牙山五壮士》这个题目告诉了我们什么? 2、为什么不叫《狼牙山五战士》?这个“壮”字是什么意思? 3、什么样的战士才能称得上壮士呢? 先用“√”勾出带点字的正确读音,再读读。 嗖(sōu shōu)的一声 斩钉截(jié jiē)铁 绷(bēng běng)得紧紧 大吼(hǒu kǒu)一声 填适当的词。 ( )的山路 ( )地瞄准敌人 ( )的力气 ( )地躺着尸体 ( )的怒火 ( )地完成任务 ( )的喜悦 ( )地打 在课文中划出下面词语,并比一比有什么不同。 满腔怒火 坚强不屈 惊天动地 气壮山河 斩钉截铁 热血沸腾 昂首挺胸 大举进犯 横七竖八 坠落山涧 粉身碎骨 叽里呱啦 纷纷滚落 1. 我知道:故事发生的时间是______,地点在_ _____,人物有_________ _________。 我能概括本文的主要内容是: 本文记叙了____ __时期, 八路军某部七连六班的___名战士, 为了掩护群众和连队转移, _________ ___,最后把敌人引______顶峰,英勇________ __的故事,表现了五壮士________ 。 课文是按什么顺序叙述的?填空: 接受任务——( )——( ) ——( )——跳下悬崖. 读一读 “班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才命令狠狠地打。” “副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像那个细小的枪口喷不完他满腔的怒火”。 “战士宋学义掷一颗手榴弹就把胳膊抡一圈儿……” “胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。” 1. 以上四句话有的描写表情,有的描写动作,有的描写心情。通过这些描写,你能不能看出五壮士心里想什么? 2.五壮士这时候一心想消灭敌人,充满了对敌人的什么情感? 请你默默地读第三自然段,静静地想一想,你感受到了什么? 语段中出现了“斩钉截铁”,这个词说明班长的话非常坚决、果断,不是犹犹豫豫地说的。这又是指在什么面前毫不犹豫? 为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声‘走!’带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路 1、“热血沸腾”是一种什么样的情绪? 2、战士们在班长做出决定之后,为什么会热血沸腾? 同一个任务,课文里为什么说两次胜利完成? 五位战士虽然安全了,但是连队和群众的安全并没有得到完全的保证。正是基于这一点,五位战士才毅然地放弃了追赶大部队的做法,冒着生命的危险,把敌人引上绝路。五位战士对路线的重新选择,实际上是为群众和连队选择了生;为自己选择了死。 巍巍燕山高,潇潇易水寒, 英雄五壮士,威震狼牙山 马宝玉(1920—1941年) 蔚县下元皂村人,1937年参加八路军,两年后入党。1941年9月在易县狼牙山为掩护主力部队和人民群众安全转移,他带领全班4名战士(时任班长)奋勇杀敌,同数千日军巧妙周旋一整天,将敌人引上绝路,胜利完成阻击掩护任务,宁死不屈,毅然跳崖牺牲,年仅21岁。 狼牙山壮士宋学义 河南沁阳市北孔村人。在狼牙山阻击战中,和另外四名英勇的红军战士一起牵制了日军主力,保证了大部队安全转移,是著名的“狼牙山五壮士”之一。 胡德林、胡福才 河北容县人,他们是叔侄关 系,胡德林是叔叔,胡福才是侄 子。 葛振林 1917年8月生于河北曲阳,1938年参加八路军。1941年9月25日,在河北省易县狼牙山阻击日军战斗中,弹药耗尽后,宁死不当俘虏,随班长马宝玉和其他三位战友奋勇跳下悬崖,仅葛振林、宋学义因挂在悬崖树枝上而得以生还。 *
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