《诗词曲五首》导学案.doc

25课《诗词曲五首》导学案 设计 老骥伏枥 学习目标 1．有感情地朗读并熟练地背诵五首诗词曲，掌握生字词。 2．了解背景常识，理解诗歌内容，品味精美的语言。 3．体会诗人的情感，热爱祖国古代文化，提高文化品味和审美情趣。 重难点： 1.体会诗歌所描绘的意境。 2.了解我国古代诗歌在体裁上的特点。 学习过程 【自主预习案】 （1）注音 闻笛赋（fù） 烂柯人（kē） 折戟（jǐ） 销（xiāo） 干戈（gē） 絮（xù） 寥落（liáo） 惶恐（huáng） 宫阙（què） 绮（qǐ） 婵娟（chán） 踌躇（chóu chú） （2）解词 暂凭杯酒长精神（增长，振作） 折戟沉沙铁未销（销蚀） 自将磨洗认前朝（拿起） 辛苦遭逢起一经（遭遇） 干戈寥落四周星（文中代指战争） 零丁洋里叹零丁（孤苦无依的样子） 留取丹心照汗青（丹心：红心，比喻忠心。汗青：代指史册。） 把酒问青天（端起） 高处不胜寒（经受不住） 何似在人间（哪里比得上） 千里共婵娟（指月亮） 伤心秦汉经行处（经过） 【重点句子分析】 “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”这两句借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含着深刻的哲理。意思是说，个人的沉沦算不了什么，社会总是要向前发展的，未来肯定会比现在好。 “东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”这两句诗是说，如果不是东风给了周瑜以方便，取得胜利的就可能是曹操，历史将要重写。 “人生自古谁无死，留取丹心照汗青”乃千古名句，总说人生终有一死，一定要把一片火红的忠心永留史册，表明了文天祥为国捐躯、视死如归的崇高精神。 “但愿人长久，千里共婵娟”写出了对人世间最美好的祝愿。 【课内探究案】 【课文结构分析】 （1）层次结构 《酬乐天扬州初逢席上见赠》 首联紧承白诗末联，对自己被贬谪、遭弃置的境遇，表达了无限辛酸和愤懑不平。颔联运用了两个典故抒发诗人对岁月流逝、人事变迁的感叹。颈联蕴含哲理，包含着新陈代谢的自然规律。尾联是点睛之笔，表现了诗人意志不衰、坚韧不拔的气概。 《赤壁》 前两句写兴感之由，后两句发议论感慨。 《过零丁洋》 首联回顾自己一生的主要经历。颔联抒写国破家亡的悲哀。颈联具体概括自己的抗元经历，表现忧愤之情。尾联表明了诗人舍生取义的决心，充分体现了他的民族气节。 《水调歌头（明月几时有）》 上片主要抒发自己对政治的感慨，叙述了他的身世之感和思想矛盾；下片抒发对兄弟的怀念之情。 （2）中心意思 《酬乐天扬州初逢席上见赠》 这首诗既表现了作者对自己被贬谪、遭弃置的无限辛酸和愤懑不平的思想感情，同时也表现了诗人的坚定信念和乐观精神。 《赤壁》 这首咏史诗借助三国时英雄成败之事，抒发了诗人对人生命运的深刻感悟，还曲折地表现出诗人报国无门的激愤。 《过零丁洋》 这首诗通过追忆自己抗元的艰辛经历，表现诗人忧国之痛和愿意以死明志、为国捐躯的豪情壮志。 《水调歌头》 这首词借中秋赏月表达了词人由心有所郁结，到心胸开阔的乐观旷达情怀。 《山坡羊 潼关怀古》 这首曲借凭吊潼关古迹，表达了在漫长的封建社会中，无论怎样改朝换代，人民依旧过着痛苦的生活的主题。 (3)内容探究 1)、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用典故的诗句是：____________________________；比喻在自然和社会发展中，没落的事物终被新事物所代替的诗句是：____________________________ 。 2)、《赤壁》中发出议论感慨，借物兴感，假设评论赤壁之战胜负的诗句是：____________________________ 。 3)、《过零丁洋》中直抒胸臆，表明诗人以死明志的千古名句是： ____________________________写了个人和国家两件大事的是：____________________________运用双关修辞手法的句子：____________________________ 。 4)、《水调歌头》中富有人生哲理的一句是：____________________________ 表达美好愿望的一句是：____________________________写出作者矛盾心理的诗句是：____________________________。 5)、《山坡羊 潼关怀古》中写出地势险要，暗示此处是兵家必争之地的诗句是： ____________________________国家由盛到衰的真实写照的句子：____________________________。 【拓展检测案】 （1）给下列加粗的字注音。 侧畔（ ） 折戟（ ） 铁未销（ ） 干戈（ ） 寥落（ ） 飘絮（ ） 宫阙（ ） 琼楼（ ） 低绮户（ ） 踌躇（ ） 潼关（ ） 婵娟（ ） （2）下列句子与原文完全一致的一项是（ ） A．沉舟则畔千帆过