一心为公、无私奉献.doc

一心为公 无私奉献 ---------记枫香小学后勤主任杨炳会 他，朴素耿直，从不显示自己，一心为公，无私奉献。1984年参加教育工作，整整干了27个春秋.他就是枫香小学的后勤主任杨炳会。 一、积极进取，超越自己 他从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中他不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种政治学习和政治活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写心得体会。工作期间，他既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直；在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心；在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个社会主义合格的接班人。 1990年他光荣的加入了中国共产党，从此，他严格要求自己，努力学习党的方针政策，不断完善自己，坚定信念，追求奉献。以校为家，爱生如子，从不离开工作岗位。例如他母亲因病住院半月多，均由家人轮流护理。又如有一次在上课期间他因病昏倒在教室，服药后又坚持上课，怕耽误了学生的学习，后来实在不行，顺着栏杆慢慢地爬到办公室，学校领导、老师把他送到医院要他住院治疗，他放心不下学生的学习，晚上住院输液，白天上课。他工作认真，一丝不苟，任劳任怨，不缺旷、不迟到、不早退。 二、认真教学，无私忘我 作为一名党员教师，他能够准确把握课程标准和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，力求教学深入浅出、通俗易懂，教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。在长期的教学实践中，他不断探索教育教学规律，努力形成自己的教学风格和特色。他认真学习新课程标准，以新思路、新方法来指导工作。认真备课、上课，扎扎实实地打好基础，出色地完成“五认真”工作，在教学中他不是照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。效果明显，由于他有一颗为人民服务的热心，长期追求奉献，在2000年杨炳会同志被评为遵义县优秀教师。2002年5月在遵义市第九届小学生语文、数学知识竞赛中荣获县级优秀辅导教师奖。2003年5月在遵义市第十届小学生语文、数学知识竞赛中荣获市级优秀辅导教师奖。2005年5月在遵义市第十二届小学生语文、数学知识竞赛中荣获县级优秀辅导教师奖。2008年又在遵义市第十五届小学语文、数学竞赛中被评为县级优秀指导教师。2006年11月，遵义市教育局授予杨炳会同志“遵义市中小学德育先进工作者”称号。2010年6月，在全县骨干教师培训中，经专家评审，认定为县级骨干教师。 三、谦虚谨慎，尽责尽职 杨炳会老师不但在教学上忘我拼搏、在学生身上倾注爱心，而且在学校的财务管理工作中也细心负责、尽职尽责。在对待日常的财务处理中，认真分析每一笔款项，并与学校领导及时沟通，了解款项的性质和情况，正确做好处理，及时编报各类报表，为单位领导提供所需数据和帐务，在日常收支、往来帐务中，及时准确地为领导汇报收支情况和往来情况。并监督每一笔款项是否按实际需要准确运用，保证生均公用经费使用到位，做到专款专用。在使用生均公用经费时他总是为领导提出合理的使用方案，使有限的资金发挥无限的作用。在财务上严格遵守财经纪律，坚持“一支笔”审批签字，重大开支集体讨论决定，总务管理制度，财务制度健全，收支合理，无乱收费和乱开支现象。根据贵州省中小学校财务管理若干规定和遵义县教育系统内部审计工作制度等法规性文件要求，制定了适合枫香小学自己的财务管理制度，自觉接受群众监督。实行校务公开制度，将学校经费收支、收费标准等予以公示。学校各种设备、设施、财产及图书帐目清楚，管理、维护及时，使用率高，完好率达90%以上。同时他非常重视“两免一补”工作，每学年对家庭贫困学生进行认真地摸底调查，如实登记造册，严格执行公示制度，提高工作透明度，自觉接受各级审计，监察部门以及社会各界、广大群众的监督检查。 特别是2011年9月，枫香小学办起“爱心午餐”后，不分晴天和雨天，每天不辞辛劳，坚持采购所需物资，也不叫一声苦和累。这个食堂每天有188人就餐，坚持两菜一汤，细心搭配膳食营养，做到按菜谱计划收支，账面清楚，管理到位，同时注意清洁卫生，让师生吃好吃饱，深受社会各界好评。 作