三年级第二学期第三单元课课练.doc

三年级第二学期第三单元课课练 班级（ ） 姓名（ ） 11、起死回生 一、为带点字选择正确的读音打√ 纳闷（mēn mèn） 扎（zā zhā）针 扇（shān shàn）动 二、从课文中找出一个描写注意力很集中的词语。你还能再写几个吗？ （ ） 三、比一比，组词 馆（ ） 榻（ ） 囊（ ） 獗（ ） 棺（ ） 塌（ ） 囔（ ） 厥（ ） 四、在文中找出下列词语的反义词 责备—（ ） 骄傲—（ ） 破坏—（ ） 五、把下面的反问句改为陈述句。 1从死到现在，还没过半天，哪就入棺了呢？ _____________________________________________________________________ 2世上哪有死而复生的的道理？ _____________________________________________________________________ 六、扁鹊是怎么为太子治病的？请你用上下面的词写写扁鹊为太子治病的过程。 切脉 凝神听 扎针 捡草药 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 12、田忌赛马 一、积累词语 1、写出几个描写人物神情的词： 目瞪口呆、_______________、_______________、_______________ 2、照样子写词 转败为胜 转_____为____ 转_____为_____ 转_____为_____ 二、根据意思写词语 （1）正当高兴时，遇到不愉快的事情而兴致低落。 （ ） （2）比喻处事之前已有完整的谋划打算。 （ ） （3）形容自我欣赏，非常得意的样子。 （ ） 三、照样子改写句子，句意不变 例：我不服气。 我怎么会服气呢？ 1、齐威王赢了三场，很得意。 ___________________________________________________________ 2、我们是好朋友，我不会挖苦你。 ___________________________________________________________ 3、孙膑足智多谋，请他指挥三军。 ___________________________________________________________ 四、读课文，完成下列填空 第一次 田忌—（上等马）—（ ）—（ ） 齐威王—（上等马）—（ ）—（ ） 结果（ ）胜，原因是____________________________________ 第二次 田忌—（ ）—（ ）—（ ） 齐威王—（上等马）—（ ）—（ ） 结果（ ）胜，原因是____________________________________ 五、复述其中一次的赛马的经过，家长留言_________________________________ 六、结合人物语言，在括号中填入合适的内容 情景引入：赛后，齐威王难以相信自己竟然会输给田忌，便找来田忌问话。 （1）齐威王（ ）对田忌说：“明明是我的马跑得快，怎么会是你赢呢？” （2）田忌（ ） 说：“大王，我今天获胜，是用了孙膑的计谋。” （3）孙膑（ ）对齐威王说：“我只是看到田忌有取胜的机会，乘你不注意，略施小计，才帮助田忌转败为胜。” 13、完璧归赵 1、任选一个词语，写一句话： 完好无损 信以为真 奇珍异宝 理直气壮 ______ 根据课文填空。 “完璧归赵”的起因是(???????