2009年广东省高考优秀作文10篇.docx

2009年广东省高考作文题目：我们生活在常识中，常识与我们同行。有时，常识虽易知而难行，有时常识须推陈而出新……请写一篇文章，谈谈你生活中与“常识”有关的经历或你对“常识”的看法。自拟题目，自定写法，不少于800字。如此常识一大早，厂长刚来到办公室，小李便串了进来，手里捧着一杯热气腾腾的铁观音，谄媚地递给厂长，神秘兮兮地小声说道：“厂长啊，跟您商量个事儿，带我的那个师傅，能不能换成徐科长？”厂长大惑不解：“怎么？张师傅对你太严厉？”“没有的事，张师傅经验老到，技术纯熟，这样好的师傅应该留给小王。”“行，没问题。”　　原来，小王和小李是新来的学徒，厂里分配了两个师傅，各自带领他们。原先厂里安排小李的是最优秀的张师傅，不知为什么，他竟要求更换。　　培训很快开始了。张师傅不愧是老手，他待小王严厉苛刻，做不好要求重做，哪怕只是一个小齿轮不光滑也要求从头再来；犯了错误严厉惩罚，不让吃饭是常有的事；除此之外，还要求小王看一堆理论书籍，理解吃透要点。小王每天累得满身大汗，一沾枕头便睡。相反，小李倒清闲自在，每天跟着徐科长进进出出，应酬交际，技术没学着多少，油水倒是捞了很多。小王看在眼里，纳闷不已。　　一天，小王终于有机会找到小李，劈头便问：“你我都是学徒，为什么你学得那么轻松？”小李嘿嘿一笑，凑近他耳朵小声说：“兄弟，这你就不懂了。现在这个社会上，看重的是关系，不是技术。徐科长有亲戚是高官，我这几天跟着他见识了不少大人物，他还说等他做了厂长，就提拔我做副厂长，有人脉，有好的人际关系才是前途，这是常识，懂吗？”小李拍了拍小王的肩膀，晃悠悠地走了。　　小王回去跟张师傅一说，张师傅怒不可遏：“常识？狗屁常识！现在社会就是人人讲关系，人人攀关系，才滋生了一大堆不学无术的蛀虫，才导致真正的人才被埋没！不要听他胡说，国家需要的是技术，是人才，有过硬的技术才有前途，这才是常识。好好学吧。”小王点点头，继续每天起早贪黑的苦学徒生活。　　一年后，培训结束，适逢国家需要高技术人才之际，优秀的张师傅做了厂长，在厂里掀起“学扎实技术，为国家效力”的热潮，小王以优异的理论成绩和过硬的技术操作顺利毕业，升任高级技师，月薪过万。至于徐科长，由于亲戚受贿被捕，自己也因为没有实际才干而下岗了。小李的如意算盘打错了，他只得重新从学徒做起。　　厂里又分配了一个师傅给小李，培训开始当天，小李惊讶地看见迎面走来的竟是小王。莫非？“没错，我就是你的师傅，”小王凑近他耳边小声说，“还要告诉你，有真才实学才有前途，这是常识，懂吗？”小王拍了拍小李的肩膀，看着小李愣住的样子，开心地笑了。　　【点评】《如此常识》是今年广东高考作文中少有的一篇记叙文佳作。文章通过两位刚进厂的年轻人拜师学艺不同态度的故事，讽刺和批判了把拉关系、托人情视为谋求个人发展“常识”的人，揭示了按照这种“常识”行事的所谓聪明人，终究没有前途的道理。年轻人只有扎实学习、刻苦磨炼，才能学到真本领，才有光明的前途。而这才是我们应该懂得的常识。考题要求考生谈与常识有关的经历和看法，本文这样写就切合题意，主题鲜明，且立意深刻，具有较强的社会批判性。　　这篇文章的形式和写作技巧也值得称道，首先是标题写得很有水平，用了一个“如此”就点明了全文批判讽刺的态度。其次，文章构思巧妙，以小见大；结构紧凑、严谨，前后呼应；作者对故事的起因、发生、发展、结局叙述清楚、精要，故事的结局出人意料又在情理之中，具有强烈的讽刺效果。第三，文章对人物的语言、动作、神态的描写也颇生动、准确、传神。常识，得因时而变从古到今，先辈们给我们留下了许多宝贵的财富，包括了一些生活的经验，也就是我们所称的“常识”。而对“常识”，我们该采取怎样的态度？我认为，有的常识的确要遵循，而有的就要推陈出新。很早以前，欧洲人称西红柿为“狼毒之果”，他们认为西红柿有剧毒，不可以食用，这已成为人们生活中的一个常识了，在家都认为这是正确的，后来有位年轻人，他好奇这“狼毒之果”究竟是不是有毒，因为根本没有人吃过。所以他不顾别人的劝说，品尝了这个果实，发现他根本没毒性！人们也开始食用这美味的西红柿,后来更发现它不仅没毒，而且还富含营养！正是这年轻人不墨守陈规，才使人们破除对“西红柿有毒”这个常识的迷信。可见，常识得因时而变，这样可使人们的生活更美好！电梯安装在建筑物里面也是一个常识，但就有这么一间酒店改变人们对这个常识的看法。这家酒店享负盛名，时间一长，董事们就准备修建一下，并安装一部电梯。于是，建筑专家、工程师、评估专家等都被请来了，他们共商讨这一方案。最终得出的结果是得暂停营业三至四个月。这下可损失大了，董事们当然不愿意了，要求专家们再选择一套方案。这时，一位清洁人员从旁经过，开玩笑的说了句：“我要是你们，就把电梯装在外面了。”专家们都静下来了。第二天，工程开始了，就在酒店外面安装电梯。