2010年学校工作总结.doc

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2010年学校工作总结 井店镇第九小学 在过去的一年里,我校在中心校的正确领导下,与时俱进,开拓创新,继续以“三个代表”的重要思想和党的“十七大”精神为指导,认真贯彻落实国务院《关于基层教育改革和发展的决定》,坚持“以人为本,促进学校全面发展”的办学宗旨,综合考虑学校实际条件,充分调动学校内外办学资源,引领学校各项工作在全面探索、实践和课程高度下,健康有序、良性运转。现将本学期各项工作做简要回顾与总结,以求自策自励。   一、加强教师队伍建设,提高师资队伍的整体素质   1、加强和改进领导班子的自身建设   我校领导班子一贯奉行“民主、廉政、团结、务实、创新”十字方针,班子成员切实加强制度建设,作风建设。制度面前,人人平等,班子成员决不搞特殊化,凡事都要走在教师前面。每月的工作都能做到工作前有计划和部署,工作中有措施和落实,工作后有核实和反馈。   2、强化师德建设,塑造教师良好形象 2010年,学校通过新颖、活泼、行之有效的师德建设活动,把以“模范师德标兵”为主要内容的职业道德教育活动深入开展下去,进一步健全完善师德师风教育机制,学校涌现出了像刘建霞、王莉霞等一批吃苦耐劳、爱岗敬业、无私奉献、受人尊敬的优秀教师,学校没有发生一例教学事故,没有出现体罚和变相体罚学生的现象。 3、学校始终实行“阳光工程”,增加决策透明度   学校凡有大额采购支出时,校委会首先商议。学校考核制度、出勤制度等制度的出台都要征求全体教师的意见,真正做到了民主、公正、公平原则。   二、坚持以学习促发展 提高教师的思想业务素质   1、让读书成为全体教师的共同爱好   在教体局长的积极倡导下,我校每一位教师养成了工作之余读书的良好习惯,大家努力营造读书氛围,共同建设书香校园。利用开会时间,大家交流心得体会。   2、加强对《课程标准》的学习   新的《课程标准》是我们广大教师近阶段乃至今后一个时期教学的依据。本学期,我们充分利用下午教研活动时间,组织语文、数学等学科的教师,以教研组为单位,对各年级段的教学目标、要求,重难点,教学方法等方面进行解读。   3、抓教学常规工作,重务实,重实效   (1)首先抓常规,坚持集体备课。各教研组坚持双周备课,单周教研活动制度。备课做到三定(定时间、定内容、定中心发言人)。四统一(统一教学目的、统一重点、统一作业内容、统一教学进度)。按学期初制定的教研活动计划正常开展教学研究活动。   (2)作业布置和批改讲求质量。各年级组教师在组内精心确定全批全改的作业类型,兼顾巩固和发展性作业,并按时、按量进行批改。不但全批全改,还做到改后再批、改错与激励并重。 (3)积极引导教师认真总结教学经验,及时撰写教育教学论文参加评比活动。 (4)本学期不定期进行学科调研,还进行期中综合调研和期末考试。每次调研考核,都严肃考风考纪,做到“四统一”:统一操作要求,统一安排监考,统一组织阅卷,统一登记,确保了考试的公正,成绩的客观真实。   (6)体卫工作。认真贯彻执行体卫工作两个条例。我校于五月份重新画了篮球场地、羽毛球场地。为了做好甲型H1N1流感的防治工作,学校购买了大量的84消毒液,对各室进行定期消毒,并制定严格的晨检、零报告制度。 (7)开展师带徒、同伴互助活动。我校年轻教师居多,为了缩短年轻教师成长周期,加强对年轻教师的指导与帮助,提高年轻教师的教学理论水平与教学应变能力,发挥学校骨干教师的带头作用。我校根据学校的实际情况积极开展师带徒、同伴互助活动。   三、强化德育工作,提高育人水平   1、夯实检评,规范学生行为   ⑴坚持抓好升旗仪式和国旗下讲话重要的德育阵地。本学期共组织十六次升旗仪式。帮助学生树立远大理想和抱负,懂得成人是成才、成功的前提和可能,促进了学校精神面貌的整体提高。   ⑵坚持不懈,狠抓养成教育,设立了红领巾监督岗和卫生监督员,对学生的文明礼貌、行为习惯的养成起到促进作用。   ⑶加强法制宣传教育。我们在校园内大力开展普法教育。通过讲座、知识问答、晨会教育等途径和手段,让学生去学法、懂法、守法。   2、创设活动载体,大力开展丰富多彩的活动   为提高德育效果,本学期少队部利用广播、板报等多种渠道,举行内容丰富、形式多样的德育活动,创设良好的教育氛围,努力促进校园文化建设,不断提高学生的道德认知度。   (1)开展以“热爱家乡从小做起,改善环境从我做起”为主题的主题班会。   (2)开展以“注重学生养成教育”为主题的主题队会。   (3)开展以“学雷锋主题活动月”为主题的系列活动。 (4)开展以“美化环境、绿化校园”为主题的活动。 (5)开展以热爱生活、热爱祖国为主题的讲故事活动。 (8)本学期还定期不定期地组织学生进行了防地

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