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2012—2013学年工作计划 一、指导思想
高举邓小平理论的伟大旗帜,以“三个代表”重要思想为指导,按照十大对教育工作提出的新任务和“发展要有新思路、改革要有新突破、开放要有新局面、各项工作要有新举措”的要求,强化质量意识、发展意识、以人为本的管理意识,充分发扬求真务实精神、开拓创新精神、团结协作精神,从而全面提高办学水平,发展学校新优势,开创学校新局面。?? 二、目标任务1、以人为本,德育为先,均衡发展,深化行为规范教育。,深化环境教育。继续高标准高质量巩固普及九年义务教育成果。切实保证学校入学率、巩固率、毕业率为100%,适龄儿童残疾儿童入学率在95%以上。 ?强化学校教育教学质量意识。 重规范管理、过程管理、人本管理。以课程改革为学校教育改革的核心,全面推进素质教育。、加强教师继续教育培训,培养教师思想素质、学科素质和个性素质。?4、积极推进新课程改革,为课程改革的全面实施打下坚实的基础。??
?、加强校园文化建设,抓好学生养成教育,构建良好的教育教学氛围。
?、以科研为先导,加强师资队伍建设,全力建设学习型、创新型、研究型师资队伍。???、完善平安学校、建设。
三、主要工作及措施(一)行政工作
1、坚决执行党和国家的教育方针、政策,提高认识,更新观念,全面推进素质教育。
、加强校本培训和继续教育工作,有重点地学习教育科学、管理科学新知识,了解现代教育学理论、领导科学和教育管理技术的发展情况,更新观念意识,提高管理水平,增强教育教学改革及学校管理工作的能力。
、深入教育教学第一线,努力探索教育教学规律,指导教育教学工作,提教育教学质量。、加强安全工作,搞好平安学校的建设。坚持“安全第一,预防为主”的方针,进一步建立健全学校安全工作的各项规章制度,完善学校安全工作目标责任制,加大安全工作的查和整改力度,及时报告或排除一切隐患。
、增强安全意识,充分利用班会、队会等形式,加强安全教育,进行安全知识和安全技能的培训,增强学生的安全防范意识,杜绝一切事故。(二)德育工作
1、深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,牢固树立“育人为本、德育为先”观念,把德育工作放在各项工作的首要位置,整合学校一切德育力量,努力实现全员育人、全程育人、全面育人。2、要充分利用主题班会、团会、国旗下讲话、校内外活动等途径,有计划、有针对性地对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义教育,进行劳动、法制和安全教育,进行心理健康、环境保护和文明养成教育。
3、加强对学生日常行为规范教育和班级日常管理工作的考核,以开展创建文明班集体活动为载体,着重培养学生良好的行为习惯。要坚持和完善学校领导督查制度,进一步规范和改进督查内容、检查方式、反馈形式和结果运用。
4、加强班主任队伍建设,通过对班主任的培训、班主任工作经验交流等形式,不断提高班主任的整体素质和管理水平,提高班主任的理论素养和工作能力,建立班主任日常工作的考评制度,实行班级工作的量化管理。
加强法制教育,坚持依法治教。按要求开足开齐法制教育课,开展法制宣传讲座,努力提高师生遵纪守法、维护自身权益的意识。6、重视学生心理健康教育。以学生为主体,面向全体学生,针对学生心理发展特点和身心发展规律,及时对学生进行心理指导,培养学生不拔的意志和艰苦奋斗的精神,增强学生适应社会生活的能力。
、重视德育的科学研究。做好“学校重大教育系列活动”工作,结合、重大节日,开展好相应的主题活动,让学生在活动中学会自我管理,给学生搭一个施展才华的舞台。教学工作1、加强过程管理、环节管理,抓教学常规的落实。围绕提高课堂教学效率、作业效率,严抓教学常规的落实,做到教学常规管理精细化、长效化。教务处开学初制定好详细的计划,严格按课程计划安排好课程表、作息时间表和学生活动总量。实行教学周检查制,切实做好教学管理的落实和督查,同时对各阶段的教学质量实施过程化管理,加强平时教学情况的抽查验收,要通过一个时期的努力,使我校各科教学质量进一步得到提升。(1)加强对教学秩序、课外辅导、教研活动的日常督查形式,提高督查效果;进一步重视学生对教师教学态度、水平的意见,督促有关教师及时改进教学。(2)完善听课制度,加强教师间的学习交流。领导每人每学期随堂听课不得少于15节。()按照课程计划开齐、开足、开好必修课程,开设丰富多彩的校本课程和综合实践活动等课程。同时认真落实减负规定,进一步减轻学生过重课业负担。()做好青年教师的培养工作。教务处要统筹安排,采取“以老带新、以优带劣”、“听课、评课”或加强校际交流等方式对其进行新课程标准、新教材的过关培训,并有计划地进行质量测评,及时通报,及时调整改进。2、立足课堂教学,进一步推进新课程改革。(1)加强学习和宣传,完善校本培训,进一步提升课改理念。组织教师
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