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间日疟原虫红内期 (环状体、大滋养体、裂殖体、配子体) 恶性疟原虫环状体 恶性疟原虫配子体 溶组织内阿米巴大滋养体 绘 图 结肠内阿米巴成熟包囊 阴道毛滴虫滋养体 弓形虫滋养体 间日疟原虫 裂殖体 配子体(gametocyte) ♀ ♂ 间日疟原虫 配子体 ♀ ♂ 间日疟原虫环状体 环状体 大滋养体体 恶性疟原虫 环状体 恶性疟原虫 配子体 ♀ ♂ 刚地弓形虫 (Toxoplasma gondii) 机会致病原虫 弓形虫滋养体 形状:香蕉形或半月形,一端较尖另一端钝圆,一边扁平另一边稍隆起 大小:1.5×5.0μm 吉氏染色:胞浆蓝色,核紫红色,位于虫体中央,核与尖端之间有浅红色的颗粒状副核体 阴道毛滴虫 (Trichomonas vaginalis) 大小:30μm×10~15μm 活体时无色透明,有折光性,活动力强,形态多变 固定后呈倒梨形或椭圆形 核: 1个,泡状,椭圆形 基体:5粒,排列成环,位于核前 前鞭毛:4根 后鞭毛:1根,与波动膜外缘相连 波动膜: 轴柱:1根,纵贯虫体并从后端伸出体外 氢化酶体:深染颗粒 医学寄生虫学实验 病原生物学(I) 人体寄生虫学教研室 授 课 人 蔡国斌 QQ: 787085838 2013级临床医学八年制病原生物学(1)实验 实验课的基本内容: 1、自学标本(掌握) 2、示教标本(熟悉和了解) 3、实验操作(动物解剖、病原学检查等) 4、课堂作业(绘图和实验报告) 作业要求 1.使用统一的实验报告本——《武汉大学实验报告本》。在封面的正上方空白处注明专业、年级、学号、姓名等基本信息。 2.填写实验报告时,字迹要清楚,应有实验目的、步骤、结果等内容,逐项填写。 3.绘图时要仔细观察标本,将标本的特征一一描绘,力求做到真实、准确,并注意: 点线图:圆形的点与平滑的线,明暗对比以 点疏密表示。 铅笔:用硬质铅笔,不能用其它笔。 注明结构:用直线注明标本的内、外结构, 注字和引线与实验报告纸下边缘 平行,引线不能交叉。 比例恰当:所绘图形之间的大小比例恰当。 标明放大倍数:通常以显微镜的目镜倍数乘 以物镜倍数为该标本的放大 倍数,如:目镜为10×,物 镜为10×,该标本的放大倍 数即为10×10倍或100×。 布局合理:所绘图形与绘图纸布局合理。 卵 盖 卵黄细胞 卵 细 胞 卵 壳 并殖吸虫卵 (40 x 10) 注意事项: 1、每位同学固定座位并编号,以便管理。 4、标本损坏赔偿制度:20元/片。 2、每次实验课前由班长或学习委员到五楼实验室领 取标本和实验器材等,课后清点、归类并归还。 5、班长作好课后清洁卫生值日安排。值日的同学负 责关好实验室的水、电、门、窗等。 3、每次实验完后,用二甲苯将油镜头和玻片标本擦 拭干净,并将显微镜灯调至最暗一档,罩上显微 镜布罩,挂好耳机。 实 验 一 阿米巴、疟 原 虫、 弓形虫、阴道毛滴虫 03/07/2016 一.自学标本 间日疟原虫红细胞内各期(100×10) 恶性疟原虫配子体(100×10) 恶性疟原虫环状体(100×10) 弓形虫滋养体(100×10) 阿米巴肝脓肿病理标本 二.示教标本(见标本示教室) 间日疟原虫红内期(4期) 结肠内阿米巴成熟包囊 溶组织内阿米巴包囊 恶性疟原虫环状体 恶性疟原虫配子体 结肠内阿米巴成熟包囊(碘液染色) 阴道毛滴虫滋养体 溶组织内阿米巴滋养体 三. 作业 间日疟原虫红内期(环状体、大滋养体、裂殖体、配子体) 恶性疟原虫环状体 恶性疟原虫配子体 溶组织内阿米巴大滋养体、结肠内阿米巴成熟包囊 绘图 阴道毛滴虫滋养体 弓形虫滋养体 滋养体(trophozite) 溶组织内阿米巴 核 拟染色体 糖原泡 糖原泡 包囊(cyst) 1. 滋养体 溶组织内阿米巴 结肠内阿米巴 活体 胞质呈细颗粒状,内外质分明,伪足形成快,定向运动,运动活泼 胞质呈粗颗粒状,内外质不分明,伪足形成慢,无定向运动,运动迟缓 大小 大滋养体:20~50μm 小滋养体:10~30μm 20~50μm 内含物 大:含红细胞、食物泡、空泡,偶见细菌和白细胞 小:不含红细胞 含大量细菌、酵母菌及淀粉颗粒等食物泡 核结构 核仁小、居中,核周染粒大小均匀、排列整齐 核仁大、偏位,核周染粒大小不等、排列不整齐 结肠内阿
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