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2012年全市教育重点工作安排
2011年是“十二五”开局之年,在市委、市政府的正确领导下,在各界人士的大力支持下,全市教育系统凝心聚力,共同开创了在新的历史起点上我市教育事业的新局面,为实现 “十二五”教育宏伟目标迈出了第一步。面对现实,为抓住机遇,早日实现已定工作目标,任务还很艰巨,所以把2012年确定为教育工作攻坚年。为此, 2012年工作整体思路是:以科学发展观为统领,全面贯彻落实党的教育方针和《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2012—2020年)》,依据“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的教育工作方针,按照市委提出的“美丽发展、科学崛起、共享繁荣”的总体要求,扎实推进“八大发展性工程”,稳步实施“12345”内涵发展战略,深入开展优秀传统文化进校园活动,大力推进社会主义核心价值体系建设,加强师生员工的思想道德教育,强化各项政策和规划的落实与执行力度,继续解放思想,坚持改革开放,创新思路措施,强化经营管理,力求提速增效,实现跨越发展,不断提高人民群众对教育的满意度,以教育的均衡、协调、科学发展迎接党的十八大胜利召开。
一、贯彻教育方针 落实课程计划 践行素质教育 实现全面发展
1、 要按照党的教育方针,适应经济社会和教育发展的新趋势、新要求转变人才培养观念,根据学思结合、知行统一、因材施教的原则创新人才培养模式,遵循人才成长规律,改革教育质量评价和人才评价制度。形成全社会推进素质教育的强大合力和良好环境,为满足社会发展的需求培养德智体美全面发展的社会主义合格人才。
2、全面落实课程计划,积极推进中考改革。要求开齐课程、开足课时、开好课堂,确保开好通用技术、综合实践活动课、理化生实验课、音体美课。同时积极开展各项文体艺术活动,合理利用素质教育基地,科学安排实践活动内容,着力提高学生的动手能力、实践能力和创新能力。各校都要组建管乐队、军乐队等各种团队。
3、坚持育人为本、德育为先、能力为重、全面发展的培养目标,把立德树人作为教育的根本任务,把社会主义核心价值体系融入教育教学全过程。加大师德师风建设,加强理想信念教育和家庭美德、职业道德、社会公德教育,培养爱心、事业心和责任心( 简称“三德三心”教育),调动广大教师教书育人的积极性,实现全员育人。加强对学生的思想道德教育,不断创新德育形式,丰富德育内容,强化实践育人,增强德育工作的针对性和实效性。要严格执行《中华人民共和国国旗法》,规范升降国旗,加强爱国主义教育。
加强学校文化内涵,发挥环境育人功能。以“每面墙壁都说话,一草一木都育人”为理念,深入开展“百棵大树进校园”活动,积极开展《弟子规》、《道德经》等中国优秀传统文化进校园活动。根据时代变化、学生特点和育人规律,创新继承文化和文化育人载体、方法,促进学生德智体美全面发展。
为推动创新德育工作,拟定于9月上旬召开全市中小学德育工作经验交流会、校园文化建设现场会。
4、坚持学生全面发展的原则,树立“五个关注”的育人理念,即关注全体学生,关注每一个学生,关注学生的每一个方面,关注学生的个性发展,关注学生的可持续发展。
强化健康第一的思想,确保学生活动时间,提高体育教学质量,不断增强学生体质;加强心理健康教育和美育,培养学生积极的心态和审美情趣,同时重视安全教育、生命教育、国防教育,使德育、智育、体育、美育有机结合,培养全面发展的人,从而推进素质教育进程。
二、加快项目进程 改善办学条件 推进均衡发展 促进教育公平
5、全部完成中小学校舍安全工程。在保证工程质量的前提下,按期完成规划任务,并建立校安工程长效机制,使校舍成为最安全、最坚固的建筑。努力争取边远艰苦地区农村学校教师周转宿舍建设项目落地。
结合农村初中校舍改造二期工程,强力推进学校风雨场馆建设,确保完成年度规划目标,切实解决我市中小学生冬季体育教学与活动缺少场地的问题。
6、扩大优质教育资源建设。大力提高教育现代化水平,科学提升农村牧区教育质量。要紧紧抓住提高农村义务教育质量这个核心,加大经费保障力度,下大力气改善办学条件。
加快推进普通高中优质特色建设工程,完善普通高中内部设施设备,所有普通高中必须建成通用技术教室和实验室,努力增加我市自治区级示范性普通高中数量。为加强优质教育资源建设经验交流,拟定于8月下旬召开全市义务教育教学研讨会和普通高中优质特色教育教学研讨会。
加快学生素质教育基地建设,年底前各旗市区都要建有一所功能相对完善的素质教育基地。积极争取国家示范性综合实践基地项目建设。
7、加快推进义务教育均衡发展示范区建设工程,逐步实现义务教育城乡一体化。健全义务教育城乡一体化发展机制,以自治区实施农村中小学薄弱学校改造工程为契机,加快义务教育学校标准化建设,严格验收标准,实施合格挂牌机制,努力扩大并均衡配置优质教育资源,使农牧区
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