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14岁生日少先队活动课方案 班级：初二3班? 班会时间：2010年5月24日 下午第2节 班主任：程颖 教学目的 在半个月前的十四岁生日——崇明野外考察活动中，学生欢快了渡过了2天的时光，可以说，这是她们第一次和那么多的同学一起过生日，也是她们第一次和那么多的同学在校外进行为期两天的考察活动，学生很兴奋、很满足，家长很牵挂…… 十四岁生日那么快就过完了，是不是就这么结束了呢？如果让我们的记忆回到那两天，除了愉快、好玩之外，我们是不是还会有什么样的收获？学生很渴望回顾，老师很期待有成长，家长很好奇：我的孩子表现如何呢？ 教育形式 主题班会 学生自主策划 班会环节 【开场】 A：不必哀叹似水年华一去不返， 不必感叹十四岁只花开一季。岁月仿佛是一幅绚丽的画卷， 随时等你去描绘和点缀。 B：这是最美好的时光，它让我们从此懂得什么叫坚强，什么是勇敢，冷暖自知。这是我们唯一仅有的十四岁，青春无悔的十四岁。 AB：初二（2）班十四岁生日主题班会现在开始。 A：这个十四岁我们去了崇明海岛，度过了两天的美好日子。 B：正因为和朝夕相处的同学们在一起，这个生日才变得格外令人难以忘怀。 A：感受到流汗的温暖，了解到比体温更温暖的心灵的温度。仅以十四岁这三个字，就足以使心脏急速跳动。 B：只需笑着搭过互相的肩膀，就能够是另一天明媚的太阳。现在，就让我们来回顾一下当时的激动人心吧！ 【视频回顾】 A：青春，是在人生中找某一种珍贵的东西吗？ B：是的。可是那绝不是用眼能够看到，用手能够触摸的。它就是友谊。少年时候的友谊最为真诚可贵，是深刻在心里的无价之宝，在你处于黑暗的时候，给你它全部的光亮。 A：每一个瞬间都有最美丽的汗水流淌着，每一个瞬间都极为充实，将它和人生这个单词的所有寓意系在一起时，就成为了回忆。 B：两天的活动我们又创造了一个将伴随我们一生的回忆，下面就请每个小队来谈一谈他们的感想吧。 【小队演讲】 各小队出场，介绍＋表演，展现小队风采。 A：在这次活动，各个小队成员都在各自的活动中收获了许多珍贵的记忆。有请程老师为这次活动的优秀小队颁奖。 所有小队成员都上台，主持人采访小队长 [颁奖] A：我们总是在抱怨父母的不够关心时，忽略了每日热气升腾的早餐；我们总是在 埋怨父母的不够理解时，忽略了他们的谆谆教导。 B：在十四岁生日之际，我们收到了来自父母的一封信。当读到这份信的时候，我们不禁泪流，但更多的是欣喜和感动。 A：有人说，回报父母，那就对父母要了解，也要开解；要道歉，也要道谢；是慰问，而不是质问；是倾诉，而不是控诉。 B：父母的爱无以回报，但我们可以铭记在心永生不忘。下面请干奕文同学来读一读她给父母的回信。 【学生读自己的回信】 A：确实，爸爸妈妈对我们的关怀是无微不至的，我们成长中每一次的成功都离不开他们对我们的呵护，今天我们有幸请来了5位家长代表，为了了解我们成长中这一次有纪念性的14岁生日活动，他们在百忙之中抽出时间来参加我们的班会，我们以热烈的掌声向他们表示感谢，也请他们到台上来，[学生给家长代表送礼物（让孩子冲上去给她们献礼，并说，爸爸/妈妈辛苦了）] 【学生给家长献礼】 A：有同学在信中写到：我长大了，也要更加懂事，要用自己的优秀成绩来报答自己的父母。是的，初三的紧张学业即将来临，在初二的尾巴上，我们也需要加倍努力。 B：我们成长的道路上必定要经历无数测试的考验，这些测试就像是一面面镜子，反映出我们自身的学习方法和学习态度的正确与否。请邹一萱来说说她对即将到来的初三学习生活的憧憬。 【学生代表发言 期待初三】 A：青春就是无穷无尽的学习之旅。要生活下去，所以必须得一直学习。人生中会看到各种各样的风景，那就是一次学习的旅程。 B：每一次的考试，都是对自己学习成果的检验，这次的期中考试，又有很多同学取得了长足的进步。这次有两位同学进入了年纪前十，分别是阮静娴、宋佩含。班中进步奖一名，是_______ 。各科第一四名，分别是 _____。由程老师向他们赠送奖品。 【颁奖】 A：我们眼睛里的腼腆都藏在好奇之后。一面经历着曲折，一面获得新的领悟，因为人生必定在其中获得成长。 B：所谓的十四岁，就是在年轻时不能错过的宝贵时光，只有在现在的道路上认真前行并获得收获，才能够为未来良好的发展筑垒坚固的基础。至此，想必我们的班长也一定有很多感悟吧，下面有请她来说说她的理解。 [班长讲话] A：十四岁的特权是，可以失误，但绝没有失败轻易。在心中拥抱光芒。为了发现藏匿着的明亮，今天也努力的生活下去。 B：它是在能像与现实的界限之间，一页一页书写历史的过程。十四岁只需要张扬和明亮。愿同学们都拥有最灿烂的十四岁年华，最后我们把一首《祝福》献给彼此，祝福我们能在十四岁得年华中用我们的天真追逐梦想，用我们的努力实现理想！初二（2）班主题班会到此结束。 ? 家长