2005级应用化工技术专业教学计划.doc

2005级应用化工技术专业教学计划 一、培养目标 本专业培养能够拥护党的基本路线，德、智、体、美、劳等方面全面发展的，具有必要的化学、化工工艺基本理论、基本知识和基本实验技能及应用技能的，适应化工行业的生产、建设、管理、服务第一线需要的高等技术应用型专门人才。 要求学生必须拿到大专文凭，并尽可能拿到相应的职业资格证书。 二、人才培养规格与知识、能力、素质结构 认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想理论，热爱党、热爱社会主义祖国，在掌握基础化学、计算机等方面知识的基础上，着重学习化工单元操作、化工工艺过程、化学反应工程、工业分析检测及化工仪表及自动化等必要的基本理论知识，熟练掌握化学工业过程的基本操作及工业分析检测的基本技能。 1．初步掌握数学、物理、英语、化学、计算机等基础理论知识； 2．掌握化工工艺学、化工仪表及自动化、化工原理、化学反应工程和工业分析等必要的专业理论知识、基本理论、基本原理及其相关的工程技术知识； 3．掌握化工工艺过程中简单的设计方法； 4．具有环境保护的基础知识。 本专业毕业生应具有下列能力： 1．基础能力 （1）具有较好的计算机应用能力； （2）具有阅读专业外文资料的能力； （3）具有较强的逻辑思维、分析判断能力和准确的语言文字表达能力； （4）具有严谨、踏实的工作作风； （5）具有良好的法律意识以及依法办事的自觉性。 2. 专业基本技能 （1）具有化工原料及产品检验的基本操作技能； （2）具备化工生产原理及相关工艺流程的基本知识； （3）具有娴熟的实验操作基本技能； （4）具有生产技术、设备运行及设计基本技能。 3．专业能力 （1）具备从事化工生产、生产管理（含质量管理）、技术上指导生产的能力； （2）具备从事工业分析（含化学分析和仪器分析）、化工原料及产品的各项检测的能力； （3）具备一定的化工工艺设计能力； （4）具备使用和简单的维护、保养设备、仪器的能力； （5）具备一定的科研能力； （6）具备一定的创新能力； （7）具备应用已学到知识的能力和在实践中自行获得知识的能力； （8）具备在工作中发现问题和解决问题的能力； （9）具备一定的安全生产、环境保护基本意识。 1．具有良好的思想道德和职业道德； 2. 具有良好的文化修养； 3. 具有良好的身体素质； 4. 具有良好的心理素质； 5. 具有良好的人际公共关系。 三、主要课程 基础化学及实验、化工制图、物理化学及实验、分析化学及实验、化工原理及实验、 化工机械与设备、化学反应工程、化工仪表及自动化、无机工艺及实验等。 四、招生对象与学制 1．学制：三年。 2．招生对象：应届高中毕业生及具有高中文化程度者。 五、课程设置 课程总学时数为：3079学时 分为：公共必修课、专业必修课、专业限选课、公共选修课四种类型。 （一）公共必修课 主修政治思想理论、大学英语、计算机、体育、大学语文等基本理论知识，学时数为759学时，占总学时数的24.6%。 主修高等数学、大学物理及实验、基础化学及实验、化工制图、化工原理及实验、化工机械与设备、分析化学及实验、物理化学及实验、化学反应工程、化工仪表及自动化、无机工艺等，学时数为1996学时，占总学时数的64.8%。（该类型课程中设有化工设备设计1.5周，化工单元设计1.5周，金工实训2周，生产认识实习2周均不占用课堂教学时间，利用周六、周日及其它课外时间进行） 开设煤化学及实验、煤化工工艺、化工环保及实验、分离工程、有机工艺、企业管理等课程，要求最低修满180学时，占总学时数的5.8%。 为全校性公共任选课，学时数为144学时，占总学时数的4.8%。 附表一：公共必修课教学计划进程表 附表二：专业必修课教学计划进程表 附表三：专业限选课、公共选修课教学计划进程表。 六、主要实践性教学环节 本专业设置了各种类型的实践教学环节，包括军事训练、校内实验实训、金工实训、生产认识实习、毕业实习及社会实践等，具体安排见附表四。 七、学分及学时分配 本专业学生学制为三年，共开设六学期课程，有效课时周数为：第一学期16周，其它五学期各18周。社会实践每周按9学时、1学分计算。课程设计、认识实习、毕业实习每周按27学时、1学分计算。课程结构及学时分配如下： 总学时数为3175学时，其中理论教学环节占总学时数的68.4%，实践教学环节占总学时数的31.6%，总学分数为155。具体安排见附表五。 2005级应用化工技术专业各类课程结构比例表（附表五） 课程类别 应修学分 学时数 占总学时比例 备注 公共必修课 47 759 24.6% 专业必修课 89 1996 64.8% 专业限选课 10 180 5.8% 公共选修课 8 144 4.8% 合 计 155 3175 100% 八、