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德育测评表学年总结德育测评表学年总结2016-10-31浏览:分享人：袁融承手机版 德育测评表学年总结 德育是学校教育的灵魂，是学生健康成长和学校工作的保障，作为主管德育工作的副校长，我时刻把教书育人、管理育人、服务育人的思想贯穿在工作的各个方面，确保了学校德育工作的顺利实施。XX年度，我校在上级部门的正确领导和亲切关怀下，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德厨建设的若干意见》和《中共中央宣传部、教育部关于印发攵〈中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要〉的通知瘸》精神，坚持以德育创新为动力，以行为养成教育为核心蓦，以加强班主任队伍建设为重点，以强化班级管理为突破调口，以丰富多彩的活动为抓手，建立健全德育评价机制，鞍圆满地完成了本年度的各项工作。现将我校XX年德育工作情况总结如下： (一)完善德育机制，┗形成工作合力根据《咸阳市XX年德育工赕作要点》的要求，在广泛征求了教师的意见后，将原有的滨《班级量化管理细则》、《卫生检查评比标准》等有关规∠章制度进行了细化，进一步促进了我校德育工作的制度化褡，使学校的德育工作有了强有力的制度保证;成立了以德骘育副校长政教处班主任学生;教学副校长教研组长教师学潘生;党支部书记团委团支部学生三线四级的德育管理网络撄机制，进行分线管理，分级落实，齐抓共管，德育工作人乐员做到分工不分家，既团结协作，又能独立地开展工作。在建立健全规章制度和工作机制的同时，学凯校狠抓制度的落实与执行，每天对学生的日常行为进行检鼬查评比，做到每天检查登记，每周小结公布，每月汇总公酤布，并把考核结果纳入班级量化考评，收到了较好的效果疰。 (二)加强教师队伍建设，提高整体水憾平 1、完善了《石桥中学教师量化考评细则》和《石桥中学德育工作制度》，把教师的工作纪律(廑出勤、坐班、迟到早退等)纳入考评之中，通过规范教师贩的言行，强化教师队伍建设; 2、为进一摧步提升教师的师德素养，我联系到了全国教育系统的劳动鲐模范、咸阳道北铁中的呼秀珍老师于12月23日下午来锇我校为我校教师及学区的校长、书记、班主任做师德报告ǎ，通过聆听呼老师的先进事迹进一步加强我校教师的师德菹修养，强化了教师队伍建设。 (三)狠抓班级管理工作，强化学校德育工作班主任瘁是开展德育工作的核心，是实施德育工作的主力军，是提倾高学校德育整体效果的重要保障。为此，在XX年秋季开樊学之际，我与与校长、书记及杨副校长共同商议，换掉了一部分班主任，挑选出了一批责任心强、工作能力强的老欧师担任班主任工作，通过加强班级管理进一步强化学校的豢德育工作。 1、完善班级管理制度。在原酷有制度的基础上，重新修订了《石桥中学班级量化考评细春则》、《石桥中学班主任日工作要求》、《石桥中学卫生革检查标准》等规章制度，并打印成册发放到每个班主任手中; 2、成立了考评工作领导小组。在班杭级量化考评方面，我亲自负责，政教主任、政教干事具体拎执行，每日做到五查，即查到校、查集会和早操、查课间痞和午间、查自习课、查放学，所查结果做到每周小节公布苠，每月汇总公布，并把考核结果纳入班级量化考评之中，虐作为班主任津贴发放的依据; 3、上好每械周的班会课。班会课是班主任老师对学生进行思想品德教积育的平台，是凝聚班级力量，增进师生沟通与交流的桥梁微。所以，在XX年的下半年，我把班会课作为强化班级管绞理、推进学校德育工作的重要手段，要求班主任利用网上窄的教育资源，结合我校实际，认真备好每节班会课教案，傧充分利用多媒体教学设备，开展内容丰富，形式多样的班蔫会活动; 4、要求班主任每周召开一次班掐干部会议，在收集学生中的有关信息外，通过加强班干部琬队伍建设进一步强化班级管理工作; 5、经参照其它学校的做法和我校的实际，我制定了班主任日工潆作要求，印发到每个班主任手中，要求班主任对照日工作鹄要求，认真做好班级管理工作。 (四)抓蜢常规管理，确保德育工作落到实处每年的愿九月份，是新生入校的时间。随着新生的入校，学生中就会出现一些新的问题，为此，学校依然坚持不懈地狠抓常蚩规管理工作。具体工作如下： 1、抓养成⑩教育。学校从《石桥中学班级量化考评细则》和《中学生嫉日常行为规范》入手，要求班主任利用班会课认真组织学生学习《中学生日常行为规范》，在开学典礼上，我还亲自带领学生学习了《中学生日常行为规范》，通过学习，厂加强学生的行为习惯和文明素养教育;利用校园广播、国智旗下讲话等德育教育阵地，对学生进行爱国主义教育、民摹族传统教育、道德教育等;要求政教处加大检查力度，对棋学生中存在的问题要及时进行处理，并把意见反馈给班主痄任老师; 2、抓纪律安全教育。制定《石瞵桥