传染病及其预防八年级下册生物-培训课件.pptVIP

第一节传染病及其预防 下列疾病哪些是传染病？哪些是非传染病？ 流行性感冒、冠心病、乙肝、龋齿、 灰指甲、肺结核 传染病：流行性感冒、甲肝、灰指甲、肺结核 非传染病：冠心病、龋齿 近视眼：由于患者自身的眼部结构发生变化引起的，不能传染。 结膜炎：由于外来的致病细菌或病毒引起的，具有传染性。 传染病与非传染病有什么不同？ 病原体：引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。 病毒 HIV立方体模式图 寄生虫 蛔虫卵 蛔虫 细菌 鼠疫杆菌 一、传染病： 1、定义： 由病原体引起的，能在人与人或人与动物之间传播的疾病 2、引起者： 病原体 1、病毒 2、寄生虫 3、细菌 4、真菌 3、特点： 1、传染性 2、流行性 模拟探究:传染病的流行 把你的右手放在洒满面粉的纸上，然后和第二个同学握手，这个同学又和第三个同学握手，以此类推。检查每个同学的手，你会发现什么? 握过手的同学手上都沾上了面粉 超链接——数学 如果你已与十个人握过手，而这十个人又分别与另外十个人握手，请问有多少人手上沾了面粉? 1+10+102=111 思考: 手上沾面粉流行的原因？ 握手时面粉可以传播 假如面粉代表病原体,试着描述病原体是如何从一个人传播到另一个人的? 携带病原体的人 握手 与之握手的人 传染源 传播途径 易感人群 传染病流行的基本环节 探究传染病的流行 二、传染病流行 的基本环节： 1.传染源： 能够散播病原体的人或动物。 病原体携带者 传染病患者 受感染的动物 2.传播途径 A.病原体离开传染源到达健康人所经过的途径 B.主要途径： 1.空气、飞沫 呼吸道传染病 2.饮水、饮食 消化道传染病 3.接触 体表传染病 4.生物媒介 血液传染病 3.易感人群： 缺乏抵抗力而容易感染的人群。 缺一不可 传染病流行的 三个环节 传染源；得病的人或动物 传播途径：空气传播、饮食 传播、 生物媒介传播 易感人群：容易得病的人 1、为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻？ 答：在咳嗽、打喷嚏时，会将大量的含有流感病毒的飞沫散布于空气中，被周围的人吸入后就有可能患流感。因此咳嗽或打喷嚏时，要用手帕捂住口鼻，以免传染他人。 2、为什么老人和小孩更易患流感？ 答：老人和小孩体质差，抵抗传染病的能力弱 2、1988年上海市流行甲型肝炎，后查明是食用不清洁的毛蚶引起的，这种毛蚶成了甲型肝炎流行的 。 传播途径 思考： 1、肝炎患者用的碗筷要同家人的分开，否则容易使家人染上肝炎。饭馆的餐具要严格消毒，否则容易使顾客染上肝炎、流感、细菌性痢疾等传染病。 这属于什么预防措施？ 3、传染病在人群中流行时，从病原体到患者必须经过哪些环节？ 答：要经过传染源、传播途径和易感人群三个环节。 １、流感是大家所熟悉的一种传染病。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量的含有流感病毒的飞沫，悬浮于空气中，周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后，病毒进入呼吸道，就可能引起流行性感冒。可见，流行性感冒的传染源主要是　　　　　　　，传播途径是 　　　　　　　　，易感人群　　　　　　　　。　 流感患者 飞沫、空气传播 可以包括大多数人 2、1988年上海市流行甲型肝炎，后查明是食用不清洁的毛蚶引起的，这种毛蚶成了甲型肝炎流行的 。 传播途径 3、传染病在人群中流行时，从病原体到患者必须经过哪些环节？ 答：要经过传染源、传播途径和易感人群三个环节。 经诊断某人得了某种传染病， 医生立即采取了如下措施： （1）给病人吃药打针进行治疗；（　　） （2）对病人的用具进行消毒； （　　） （3）不让病人家属外出，也不让外人探望；　　　　　　　　　　　 （4）给附近的居民进行预防注射（　　） 请你指出以上这些措施各属哪一项？ A、控制传染源 　B、切断传播径 C、保护易感人群 D、A和C 传染病 类型 传播途径 常见的传染病 呼吸道 传染病 空气、飞沫 流感、肺结核、百日咳、 流行性腮腺炎、麻疹 消化道 传染病 饮水、食物 细菌性痢疾、甲型肝炎、 蛔虫病、脊髓灰质炎 血液 传染病 吸血的节肢动物 （蚊、虱、蚤） 乙脑、疟疾 体表 传染病 接触传播 狂犬病、血吸虫病、 破伤风、癣、 常见的传染病 人类传染病 根据病原体的不同，可分为： 1、寄生虫病：蛔虫病、绦虫病、黑热病、血吸虫病、沙眼等。 2、细菌性传染病：细菌性痢疾、百日咳、伤寒、破伤风等。 3、病毒性传染病：狂犬病、流感、肝炎、乙脑、艾滋病等。 1、传染病的