催眠治疗培训集团-培训课件.ppt

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如何做高效的心理咨询者——催眠治疗技术初级培训 许毅 重庆师范大学 教育科学学院 justxuyi@263.net 培训目标 形成对催眠治疗科学高效的认识 理解催眠式沟通的原理,并能时习之 掌握1项传统催眠诱导技术,能自主进行催眠诱导 掌握自我催眠及放松技术 培训计划 1.催眠治疗导论 2.传统催眠诱导技术讲解及训练 3.催眠式沟通技巧讲解及训练 4.自我催眠与放松训练 培训要求 理解 练习 练习 练习 催眠是什么? 无处不在的催眠: 惊慌、说服 催眠是一种自然状态 催眠治疗更是一个再教育的过程 催眠诱导的影响力 1.催眠治疗导论(introduction) 1.1催眠与催眠治疗的概念及鉴别 催眠 (Hypnosis): 催眠是通过一系列诱导程序达到的一定觉知状态,当事人经历知觉、记忆、动机、自我控制感等方面的改变。在这种状态中,参与者体验对催眠暗示增强的反应性,感到行为是在无意中或不用任何意识努力即可完成。 1.1催眠与催眠治疗的概念及鉴别 催眠治疗(hypnotherapy): 艾瑞克森(Milton H. Ericson ):是一种唤醒和运作潜意识资讯的过程,是一个温暖的人在另一个人身上激发出来的维持生存意志的关系。 催眠术与催眠治疗 1.2 催眠治疗过程的特征 注意的体验性专注 不费力气的表达 时空关系上的灵活性 感觉体验的改变 参与中的起伏 运动/言语抑制 催眠逻辑 时间扭曲 健忘 隐喻性加工 体验上的、非概念上的参与 1.3 催眠状态的生理及心理机制 催眠状态下的脑内各部位有不同的表现 催眠状态的心理机制 意识 前意识 催眠的实质有人认为:关闭了意识功能,将潜意识突显出来。 潜意识 ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 潜意识的复杂定义 意识下的一种心理活动。意识是指我们理性行为的精神活动,包括逻辑、分析、计划、计算等。 潜意识的功能包含:控制基本生理功能,如心跳、呼吸、记忆、情绪反应、习惯性行为、创造梦境、直觉。 在临床催眠学上认为,潜意识有六大功能:本能、记忆、习惯、情绪、能量、想象力。 潜意识的六大特征 能量巨大 最喜欢带感情色彩的信息 不识真假,直来直去 易受图像刺激 记忆差,需强烈刺激或重复刺激 放松时,最容易进入潜意识 改变潜意识常用方法 由于潜意识主要管情绪,所以对情绪最好的改变方式就是改变潜意识。 如何改变: 通过听、说、读、写、做来改变 通过专家催眠来改变 1.4催眠治疗的一般步骤 1.测试患者的催眠感受性水平 2.诱导进入催眠状态 3.心理治疗 4.采用暗示语言唤醒患者 1.5催眠治疗的适用范围 1、需要促进患者心理、生理上放松的,如焦虑症、抑郁症,以及与情绪障碍有关的心身疾病。 2、需要提高并利用患者的暗示性以减轻或消除症状的,如癔症性转换性障碍等。 3、根据患者病因及状态而需要其宣泄被压抑的情感时,或暂时神经症、癔症或反应性缄默、木僵状态等。 4、需要唤起患者被压抑的记忆时,如焦虑症患者的遗忘等。心理治疗是一个过程,是用一把无形的心理“手术刀”一层一层剥开那包裹严实的心结。 5、需要减轻生理性痛苦的,如分娩、哮喘等。 此外,有些学者如克罗格(kroger,1977)认为催眠疗法应用的范围很广泛,催眠疗法对头疼、焦虑、恐惧、疼痛、分娩、泌乳困难、过敏性疾病、哮喘、溃疡病、神经性厌食、肥胖症、口臭、以及性功能障碍或性心理障碍等都可以采用催眠疗法。 1.6催眠治疗的注意事项 不要企图用催眠挑战个体的意愿 催眠治疗不要干预自主神经系统 催眠并不能提高记忆的准确性 催眠并非超能力 1.7催眠感受性 1、测查嗅觉的灵敏度:用事先备好的3个装有清水的试管,请病人分辨哪个装有水,哪个装有淡醋或稀酒精。分辨不出得0分,挑出后两种的一种得1分,挑出两种得2分。 2、测查平衡功能:令病人面墙而立,双目轻闭,平静呼吸两分钟后,然后治疗者用低沉语调缓慢地说:“你是否感到有点站不住了,是否开始感到有点前后(或左右)摇晃,你要集中注意,尽力体验你的感觉,是否有点前后(或左右)摇晃,前后(或左右)摇晃”,停顿30秒,重复问话3次后,要病人回答,如感到未摇晃者得0分,轻微摇晃者得1分,明显摇晃者得2分。 3、测查记忆力:令病人看一彩色画,画面画的是一个房间内有一个窗户,蓝色的窗帘和两把椅子。30秒后走彩色画。问:①“房子有3把还是4把椅子?②窗帘是什么颜色,浅绿色的还是淡黄色的?③房间有2个窗户还是3个窗户?”若回答与问话一致,则具有暗示性,每一问得1分,若回答与画面一致则得0分,此项测查可得0~3分。 4、测查视觉分辨力:在白纸中画一直径4厘米、间距为8厘米的两个等

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